<p class="ql-block"> 時值三月，春光明媚?！俺青l(xiāng)教師學(xué)習(xí)共同體——名師引領(lǐng)行動”省級培訓(xùn)在南鄭區(qū)蓮花九年制學(xué)校開展，本次培訓(xùn)以“研修踐行新課標(biāo)、發(fā)展素養(yǎng)提質(zhì)量”為主題,由漢中市教研室承辦，南鄭區(qū)教研室具體組織實(shí)施。共150余名一線教師參加培訓(xùn)，在兩天集中培訓(xùn)期間，語數(shù)外三個學(xué)科班級通過專家示范課、觀摩研討課、專題講座、答疑解惑等方式相互交流，共同進(jìn)步。</p> 項(xiàng)目安排 <p class="ql-block"> 2023年3月15日上午8時，蓮花九年制學(xué)校的階梯教室里迎來了漢中市“城鄉(xiāng)教師學(xué)習(xí)共同體——名師引領(lǐng)行動（2022）”省級教師培訓(xùn)項(xiàng)目南鄭站的開班儀式。儀式上，區(qū)教研室吳建勤主任介紹了本次培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)及專家團(tuán)隊(duì)；蓮花九年制學(xué)校甘進(jìn)波校長致歡迎辭；區(qū)教研室劉尊全書記介紹培訓(xùn)流程并提出了嚴(yán)格要求；最后漢中市教研室敖永忠主任對本次參訓(xùn)學(xué)員表達(dá)了殷切的期望。</p> 名師引領(lǐng) <p class="ql-block"> 在專家示范課上，龍崗學(xué)校小學(xué)部由華蕾校長在《楊氏之子》、《匆匆》兩篇不同類型的課文教學(xué)中，用朗讀教學(xué)方式，以讀代講、以讀促悟，讓學(xué)生自主在不同形式的朗讀中獲得自己對課文內(nèi)容的理解，習(xí)得了一定的學(xué)習(xí)方法。</p> <p class="ql-block"> 來自洋縣城南學(xué)校的白雪儒老師恬淡如菊，在《囊螢夜讀》《古詩三首》的教學(xué)中表現(xiàn)出扎實(shí)的教學(xué)功底，緊扣新課標(biāo)要求，循循善誘，一步步地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、交流，給學(xué)生們帶來了學(xué)習(xí)古詩文的樂趣。</p> 觀摩評課 <p class="ql-block"> “為人民服務(wù)！”一聲聲慷慨激昂的口號從學(xué)生們口中發(fā)出，振聾發(fā)聵。紅廟鎮(zhèn)中心小學(xué)陳昌林老師的課堂教學(xué)，讓學(xué)生們習(xí)得議論文的結(jié)構(gòu)，明白了為人民服務(wù)的內(nèi)涵，激發(fā)起學(xué)生們內(nèi)心高昂的愛國主義情懷。</p> <p class="ql-block"> 蓮花九年制學(xué)校林麗老師執(zhí)教的《彩色的夢》由淺入深，從字詞基礎(chǔ)到好句仿寫，環(huán)節(jié)銜接緊湊，教態(tài)自然，積極調(diào)動著學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，讓學(xué)生能用自己的眼睛發(fā)現(xiàn)生活中的美。</p> 觀摩評課 <p class="ql-block"> 評課議課環(huán)節(jié)中，專家講師團(tuán)結(jié)合老師們的課堂教學(xué)，針對新課程改革和新課標(biāo)的落地實(shí)施，為語文課堂教學(xué)提供了新理念、新思想、新方法。</p><p class="ql-block"> 在評課研討這種觀念的碰撞與交流中，我們及時發(fā)現(xiàn)課堂中存在的問題，在名師引領(lǐng)下梳理經(jīng)驗(yàn)，歸納提升后達(dá)成共識，讓我們的語文課堂更有信服力，讓學(xué)生的真實(shí)感受貫穿課堂，學(xué)生信了才會有真感受，語文課堂才會有味道。</p> 專家講座 <p class="ql-block"> 結(jié)合本次示范課的教學(xué)形式，由華蕾校長以生動細(xì)膩的語言進(jìn)行了主題為“朗讀與語文教學(xué)”的講座，以《綠》、《塞鴻秋·山行警》、《司馬光》為例帶領(lǐng)著參訓(xùn)學(xué)員們感受朗讀時所帶來的感悟，使學(xué)員們自然而然地明白教學(xué)中“朗讀”的重要性，由華蕾校長還鼓勵學(xué)員們：要多讀書，讀懂“教育”、讀懂“師生”，成為“書香型”教師，與書為友，品味書香，希望每位教師在讀書中得到滋養(yǎng)，在讀書中得到完善，讓閱讀成為一種習(xí)慣，讓朗讀成為一種情感交流和教學(xué)方式。</p> <p class="ql-block"> 白雪儒老師的講座《感悟文言魅力，共研古文教學(xué)》充斥著她身為一線教師對于古文教學(xué)的執(zhí)著。內(nèi)容條理清晰，從語文核心素養(yǎng)方面系統(tǒng)地闡述了文言文教學(xué)的重要價值，指向文言文背后的文化傳承，體現(xiàn)文言韻味，還文言文以本然樣態(tài)，結(jié)合自身的古文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和探究為小學(xué)語文教師的小古文教學(xué)提供了新思路和有效策略。</p> 點(diǎn)撥頓悟 <p class="ql-block"> 聽過專家講師們的示范課、評課以及專題講座后，參訓(xùn)學(xué)員們結(jié)合自身在一線教育教學(xué)中遇到的問題或困惑與專家講師們展開交流。講師們針對不同問題進(jìn)行了深刻細(xì)致的剖析，逐一答疑解惑，學(xué)員們在解答中學(xué)習(xí)成長、獲得進(jìn)步。</p> 收獲成果 <p class="ql-block"> 精彩的課堂、思維的碰撞，兩天時間雖匆匆而過，但學(xué)員們所獲得的成長卻很豐碩。</p> 展望未來 <p class="ql-block"> “聚是一團(tuán)火，散是滿天星”，漢中市“城鄉(xiāng)教師學(xué)習(xí)共同體——名師引領(lǐng)行動”省級教師培訓(xùn)立足學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展，以課堂教學(xué)為陣地，共同探索新課程標(biāo)準(zhǔn)在教育教學(xué)中的落地實(shí)施，為促進(jìn)南鄭教育事業(yè)優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展注入了“強(qiáng)心劑”。南鄭教育人必將以此次研修活動為契機(jī)，一路追光，賦能成長，全力推進(jìn)義務(wù)教育再攀新高！</p> <p class="ql-block"> 圖文：小學(xué)語文組 </p><p class="ql-block"> 2023年3月16日</p><p class="ql-block"><br></p>