以兒童為本話科學(xué)銜接——家園校聯(lián)合教研活動(dòng)

潞城區(qū)府前幼兒園

3月16日下午，府前幼兒園和實(shí)驗(yàn)小學(xué)圍繞家長(zhǎng)關(guān)心的幼小銜接問(wèn)題展開(kāi)了一場(chǎng)家園校三方參與的教研活動(dòng)?；顒?dòng)內(nèi)容由四部分組成：聊幼小銜接話入學(xué)準(zhǔn)備談入學(xué)適應(yīng) 家長(zhǎng)交流。 圖為實(shí)驗(yàn)小學(xué)石燕老師為家長(zhǎng)宣傳《科學(xué)有效適應(yīng) 助力快樂(lè)成長(zhǎng) 王亞平園長(zhǎng)跟家長(zhǎng)朋友談科學(xué)銜接的觀念與做法 實(shí)驗(yàn)小學(xué)老師王華回答家長(zhǎng)的問(wèn)題 圖為府前幼兒園申云玲向家長(zhǎng)宣傳《教育部關(guān)于大力推進(jìn)幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接指導(dǎo)意見(jiàn)》精神。 府前幼兒園劉亞蓉老師談入學(xué)準(zhǔn)備之書(shū)寫(xiě)準(zhǔn)備 李榮煒老師談入學(xué)準(zhǔn)備，家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做 幼兒園家長(zhǎng)談感悟 小學(xué)家長(zhǎng)談經(jīng)驗(yàn) 全體參會(huì)人玩游戲 本次活動(dòng)，府前幼兒園前期通過(guò)問(wèn)卷形式了解家長(zhǎng)的問(wèn)題困惑及意見(jiàn)建議，以幫助家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)過(guò)度強(qiáng)化知識(shí)準(zhǔn)備，提前學(xué)習(xí)小學(xué)課程的危害，緩解壓力和焦慮，引導(dǎo)家長(zhǎng)與幼兒園和小學(xué)積極配合，共同做好銜接工作。