<p class="ql-block"> 為落實(shí)雙減工作和有關(guān)文件要求，我們學(xué)校開(kāi)展每人一節(jié)優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)，歷時(shí)一周時(shí)間，本次聽(tīng)評(píng)課教研活動(dòng)的目的是給每位教師搭建鍛煉自我、展示自我、交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)， 實(shí)現(xiàn)教師間資源共享，共同提高，共同發(fā)展，提高教學(xué)水平，提升育人效益。</p><p class="ql-block"> 本次聽(tīng)課活動(dòng)安排分為四個(gè)學(xué)科，按教學(xué)進(jìn)度講課，相同學(xué)科講課教師要遵循同課異構(gòu)的原則。</p> <p class="ql-block"> 所有教師按教學(xué)進(jìn)度各講一節(jié)課，要求課堂環(huán)節(jié)完整，遵循學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，能抓住教學(xué)目標(biāo)，突顯本科的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。所有老師都非常努力，展現(xiàn)與眾不同的風(fēng)采。</p> <p class="ql-block"> 每個(gè)學(xué)科聽(tīng)課結(jié)束，馬上跟上評(píng)課，以便取長(zhǎng)補(bǔ)短，查漏補(bǔ)缺。通過(guò)本次活動(dòng)，為老師們深入開(kāi)展課堂教學(xué)研究提供了良好平臺(tái)，對(duì)提高教師的教育教學(xué)水平，提升教師課堂教學(xué)藝術(shù)有很大的幫助，促進(jìn)了教師間的相互學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)、相互提高。</p> <p class="ql-block"> 當(dāng)然，本次聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)也反映出很多問(wèn)題，語(yǔ)文:低年級(jí)要注重識(shí)字教學(xué)，高年級(jí)課堂上教師要適當(dāng)放手讓孩子主動(dòng)思考，引導(dǎo)孩子積極回答問(wèn)題，把課堂還給孩子；課堂上加強(qiáng)孩子的閱讀，引導(dǎo)孩子從閱讀中尋找問(wèn)題。數(shù)學(xué)：低年級(jí)教師要注意數(shù)字算式的書(shū)寫(xiě)和學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)，教師板書(shū)要規(guī)范；高年級(jí)教師要注重學(xué)生的說(shuō)思維的訓(xùn)練，課堂中對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)要做到及時(shí)評(píng)價(jià)。英語(yǔ):學(xué)生自主學(xué)習(xí)時(shí)間過(guò)短，教師要明確教學(xué)目標(biāo)，學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。</p> <p class="ql-block"> 在今后的雙減課堂教學(xué)中，我們一定要取長(zhǎng)補(bǔ)短，查漏補(bǔ)缺，向優(yōu)秀的課堂學(xué)習(xí)，努力整體提高教師的課堂教學(xué)水平。通過(guò)本次雙減課堂教學(xué)改革活動(dòng)，取得了一定的成果突破。在今后的教學(xué)中，緊靠雙減課堂不斷提質(zhì)保量完成教育教學(xué)任務(wù)。</p>