<p class="ql-block">播下一個行動，收獲一種習(xí)慣，播下一種習(xí)慣，收獲一種性格，播下一種性格，收獲一種命運。雙減背景下，老師們精心為學(xué)生布置作業(yè)。</p> <p class="ql-block">為進(jìn)一步強(qiáng)化校風(fēng)，教風(fēng)，學(xué)風(fēng)三風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)教師健康成長，推動我校教育教學(xué)有效改進(jìn)、科學(xué)精細(xì)，營造學(xué)、比、趕、超的良好氛圍，促進(jìn)雙減作業(yè)規(guī)范化，使養(yǎng)成教育不斷強(qiáng)化成形。在張春利校長的安排部署下，由各科組長負(fù)責(zé)帶領(lǐng)各學(xué)科組員具體實施。于3月16日下午對各學(xué)科開展了雙減優(yōu)秀作業(yè)展評活動。</p> <p class="ql-block">張校長，對我校教師雙減背景下教師備課教案以及聽課筆記進(jìn)行檢查。</p> <p class="ql-block">本次評比活動，由教師為每個班級的語數(shù)英科作業(yè)評分，推薦雙減優(yōu)秀班級作業(yè)，逐層評選出校級雙減優(yōu)秀作業(yè)。</p> <p class="ql-block">良好的書寫習(xí)慣不但可以使學(xué)生更好地鞏固知識，而且能夠促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)品質(zhì)的養(yǎng)成，讓學(xué)生受用終身。</p> <p class="ql-block">雙減優(yōu)秀作業(yè)看點</p><p class="ql-block">一看書寫，書寫體現(xiàn)學(xué)習(xí)認(rèn)真的態(tài)度；</p><p class="ql-block">二看分層，內(nèi)容豐富多彩。</p><p class="ql-block">三看訂正，及時訂正體現(xiàn)人的糾錯能力；</p><p class="ql-block">四看書面，書面整潔干凈體現(xiàn)個人的衛(wèi)生習(xí)慣和素質(zhì)修養(yǎng)。</p> <p class="ql-block">各班優(yōu)秀作業(yè)展示</p> <p class="ql-block">為進(jìn)一步規(guī)范小學(xué)生的書寫,加強(qiáng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，</p><p class="ql-block">??語文老師們提出了優(yōu)秀作業(yè)的要求：</p><p class="ql-block">1、生字書寫要一字一格,每個字在田字格中占格準(zhǔn)確,不偏不倚。拼音書寫要注意格式,整齊美觀。</p><p class="ql-block">2、練習(xí)冊需按照題目要求作答，生字書寫規(guī)范連線題要用尺子畫線。</p><p class="ql-block">3、遇有差錯,需要更改之處,用橡皮小心輕擦,無殘留擦痕,確保作業(yè)本的整潔。</p><p class="ql-block">4、錯題、錯字及時訂正。</p><p class="ql-block">??數(shù)學(xué)老師們也提出了優(yōu)秀作業(yè)要達(dá)到的要求：</p><p class="ql-block">1、數(shù)字書寫規(guī)范、端正。</p><p class="ql-block">2、練習(xí)題要嚴(yán)格按照格式要求完成作答。</p><p class="ql-block">3、需要畫線的題目用尺子畫線。</p><p class="ql-block">4、答題正確率高,及時訂正。</p> <p class="ql-block"> 從雙減作業(yè)評比情況來看，教師對作業(yè)的設(shè)計、批改都高度重視。各年級作業(yè)均能依據(jù)課標(biāo)要求設(shè)計，作業(yè)次數(shù)足，作業(yè)量適當(dāng) ，既能達(dá)到訓(xùn)練目的，又不增加學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。作業(yè)本統(tǒng)一書寫，注重學(xué)生良好作業(yè)習(xí)慣的培養(yǎng)，作業(yè)書寫認(rèn)真、工整、用筆統(tǒng)一、格式正確；許多教師在認(rèn)真批閱作業(yè)的同時，注重激勵性的評價，能將學(xué)生的錯字圈出讓學(xué)生及時訂正。</p><p class="ql-block"> 在檢查評比活動中，在參與的過程中同事間相互交流，思想碰撞，共同欣賞，看到了優(yōu)點，發(fā)現(xiàn)到了不足，覓到了榜樣……營造了愛學(xué)習(xí)、比學(xué)習(xí)、學(xué)先進(jìn)的氛圍，對今后的教師常規(guī)工作也起到積極的促進(jìn)作用。也為以后的雙減作業(yè)布置指明了方向。</p><p class="ql-block"> 心有燈塔，遠(yuǎn)方也不再遙遠(yuǎn)。相信孩子們都能以優(yōu)秀學(xué)生為榜樣，并以此為目標(biāo)，不斷提高，不斷成長，綻放出更美的自己！</p>