<p class="ql-block"> 《幼兒園教育指導綱要》指出：“藝術是幼兒表達自己的認識和情感的重要方式”。幼兒教育應引導幼兒接觸周圍環(huán)境和生活中美好的人、事、物，豐富幼兒的感性經驗和審美情趣，激發(fā)他們表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的興趣。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">石頭在日常生活中隨處可見，山上、河邊、田野、小路等都可以看見它們的影子，這些不起眼的石頭都是孩子們的最愛。</p><p class="ql-block ql-indent-1">“咦，這石頭怎么有花紋？”、</p><p class="ql-block ql-indent-1">“石頭是哪兒來的？”</p><p class="ql-block ql-indent-1"> “石頭小人”</p><p class="ql-block ql-indent-1">孩子們你一言我一語，興高采烈的討論著，順著孩子們的興趣，思路，我們和孩子們做石頭人！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子們要大顯身手啦！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">寶貝們先找心儀的石頭做石頭人的頭，再用彩筆在石頭上畫上表情，用樹枝和樹葉做身體?？矗瑢氊悅兌嗾J真，多開心！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“瞧，我找到很好看的石頭！”</p> <p class="ql-block ql-indent-1">寶貝們正在認真地給心儀石頭畫上五官。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“我要做個酷酷的小人?！薄按蠊Ω娉桑 ?lt;/p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次活動引導孩子接觸自然環(huán)境，使之感受自然界的美與奧妙，提高了孩子們的生活情趣，豐富了他們的認知與創(chuàng)作經驗。</p> <p class="ql-block">編輯：李夢軒</p><p class="ql-block">審核：林燕</p><p class="ql-block">簽發(fā)：劉步忠</p>