<p class="ql-block">作者工作照</p> <p class="ql-block">作者簡介</p> <p class="ql-block">王洪濤(紅濤):1976年生，河南禹州人。九三學社社員，先后師從劉懷勇、黃格勝、張復興、程振國等先生。2009年就讀于清華大學中國畫高研班、2010年就讀于中國國家畫院黃格勝工作室、2015一2016就讀于中國畫藝術創(chuàng)作院?，F(xiàn)為中國美術家協(xié)會會員，中國畫藝術創(chuàng)作院創(chuàng)作課題組導師，河南美協(xié)會員，許昌市美協(xié)副主席、禹州市專業(yè)技術拔尖人才。</p> <p class="ql-block">源遠流長</p> <p class="ql-block">天河瀑布寫生</p> <p class="ql-block">家在白云鄉(xiāng)</p> <p class="ql-block">無限風光在險峰</p> <p class="ql-block">又得浮生半日閑</p> <p class="ql-block">家山新雨</p> <p class="ql-block">九蓮山天壺瀑布寫生</p> <p class="ql-block">郭亮寫生</p> <p class="ql-block">八里溝寫生</p> <p class="ql-block">山水四條屏</p> <p class="ql-block">秋清泉香</p> <p class="ql-block">清泉洗心</p> <p class="ql-block">春和景明</p> <p class="ql-block">春意盎然</p> <p class="ql-block">媒體及出版</p><p class="ql-block">作品曾多次參加國家及省市級大展入選或獲獎，中國網(wǎng)絡電視臺（央視網(wǎng)）、許昌電視臺、美術報、神州詩書畫報、河南工人日報、當代畫壇、許昌日報等媒體作過專題報道。出版有《當代中國畫名家王洪濤精品鑒賞》《中國美術經典王洪濤卷》《山水情懷一王洪濤國畫作品集》。</p><p class="ql-block">獲獎及入選作品</p><p class="ql-block">《醒》入選中國精神2016中國百家金陵畫展（中國美協(xié)主辦）入會資格作品；</p><p class="ql-block">作品《南國拾取》入選丹青揚州第二屆中國畫（花鳥畫）作品展（中國美協(xié)主辦）入會資格作品；</p><p class="ql-block">作品《紅色記憶》入選紀念紅軍長征勝利80周年全軍美術作品展（中國美協(xié)主辦）入會資格作品；</p><p class="ql-block">作品《尋得桃源到此間》逐夢·威海衛(wèi)”2016全國中國畫作品展（中國美協(xié)主辦）；</p><p class="ql-block">作品《祥和家園之三》入選翰墨青州2016中國畫作品展（中國美協(xié)主辦）；</p><p class="ql-block">作品《祥和家園之五》入選絲綢之路翰墨通渭首屆中國畫、油畫作品展（中國美協(xié)主辦）；</p><p class="ql-block">作品《絲路從我家門前走過》入選2016全國中國畫作品展（中國美協(xié)主辦）。</p><p class="ql-block">作品《春暖故園》入選2015年“絲綢之路－絢麗甘肅”第九屆中國畫作品展（中國美協(xié)主辦）；</p><p class="ql-block">作品《情系故園》入選2015年全國中國畫作品展（中國美協(xié)主辦） ；</p><p class="ql-block">作品《太行深處》入選2015年中國夢.黃山魂中國畫全國山水作品展（中國美協(xié)主辦）；</p><p class="ql-block">作品《祥和家園》入選2015年“重溫”第二屆婁東（太倉）全國中國畫作品展（中國美協(xié)主辦）</p><p class="ql-block">《太行深處》入選”明德和融”2016全國中國畫展</p><p class="ql-block">巨制作品</p><p class="ql-block">2012年為許昌高鐵東站貴賓廳創(chuàng)作巨制《穎川風光》</p><p class="ql-block">2015年為山東臨沂國際會展中心創(chuàng)作巨制《江山萬里圖》</p><p class="ql-block">2017年為駐馬店火車站貴賓廳創(chuàng)作巨制《大美老樂山》</p><p class="ql-block">2022年秋為中國聯(lián)通總部創(chuàng)作巨制《巍巍太行》</p><p class="ql-block">感謝您的支持和鼓勵</p>