<p class="ql-block"> “教而不研則淺,研而不教則空。教學不停,教研不斷?!苯萄谢顒邮墙處煶砷L進步的扶手,是教學質量提高的“助推器”,更是教學質量和自身成長的源泉!2023年3月16日上午,南安中心校大教研活動在西社小學進行,在中心校楊建維主任的帶領下,各教研組組長及各校教師來到西社小學進行了教學研討活動。這次活動為全校老師提供了一個相互交流、探討、展示自我風采的平臺。</p> 教研安排 教師風采 <p class="ql-block"> 胡永麗老師執(zhí)教的一年級三單元《誰的紅果多》一課,突出重點,突破難點,循循善誘,采用四種方法,讓學生們掌握了100以內數(shù)的比較大小的方法。讓學生們感受到了學習的快樂。</p> <p class="ql-block"> 陳雙佳老師執(zhí)教的三年級Unit2《My family》,以培養(yǎng)學生的綜合語言運用能力為目標,做到了詞不離句,句不離篇,訓練學生把所學的句子運用到實際生活中。在說、學、唱、演等各個活動中,同學們積極活躍,興趣滿滿。</p> <p class="ql-block"> 武巧遇老師執(zhí)教的四年級三單元《短詩三首》一課,讓同學們在課堂中反復朗讀,體會詩歌韻味,體會詩歌表達的思想感情,并且能夠自主創(chuàng)作簡單的現(xiàn)代詩。授課過程中,同學們情緒高昂、積極踴躍,課堂生動活潑,有聲有色。</p> <p class="ql-block"> 王俊慧老師執(zhí)教的是五年級道法《建立良好的公共秩序》她通過情景創(chuàng)設,探究交流和主題活動,層層深入,通過多媒體教學,讓學生身臨其境,積極互動,教態(tài)自然,備課充分。</p> 說課評課 <p class="ql-block"> 課后,在各組長帶領下,各位教師對各科公開課進行評課。大家興致盎然,各抒己見。眾人拾柴火焰高,為以后的教學設計又增添了許許多多寶貴的建議。</p> <p class="ql-block"> “問渠那得清如許,為有源頭活水來?!蓖ㄟ^本次教研,讓老師們真正明白了:教研是教學的雙翼,只有教研的翅膀奮力飛翔,我們的教學才能充滿生機。相信,西社小學的教師們,將會行走于教學之路,懷揣對教育的敬畏之心,腳踏實地,篤定前行??!</p>