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聚焦開放課堂 構(gòu)建家校橋梁

濮陽縣實驗小學(xué)

<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">“人間最美三月天,春花爛漫嶄新顏”,在這生機勃發(fā)的季節(jié)里,在這暖暖的春日,為了讓家長近距離感受孩子的校園生活和學(xué)習(xí),感受濮陽縣實驗小學(xué)優(yōu)質(zhì)的教育,形成家校育人合力。2023年3月16日,三年級開展“家長進課堂開放日”活動。本次家長開放日活動涵蓋了晨讀、課堂教學(xué)、大課間、參觀校園文化、參觀圖書館、互動交流等內(nèi)容。讓家長更多地了解學(xué)校的辦學(xué)理念、教育教學(xué)質(zhì)量。</span></p> 晨讀 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  俗話說:“一年之計在于春,一日之計在于晨。”</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 早上起來精神飽滿,大腦清醒,我們應(yīng)該讓學(xué)生去晨讀,并且養(yǎng)成一種習(xí)慣,時時讀,天天讀,這樣的好習(xí)慣將會讓學(xué)生終生受益。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">晨讀,可以健身。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">晨讀,可以練話。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">晨讀,可以強記。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">晨讀,可以審美。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">讓我們的學(xué)生一起來加入晨讀!</span></p> 課堂教學(xué) <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  課堂教學(xué)是傳授知識和技能的主要渠道,作為一名教師,在教學(xué)過程中,應(yīng)注重學(xué)生,注重教材,注重教法。在教學(xué)過程中,對學(xué)生而言,不僅是把“未知”的東西轉(zhuǎn)化“已知”的知識點,從而被記憶和掌握,進一步運用,更重要的是一個深化認識、訓(xùn)練記憶、培養(yǎng)能力的學(xué)習(xí)過程。而對于教師來說,不僅要將“已知”的知識轉(zhuǎn)化為“他知”的事物從而輸出,更要注重對學(xué)生教授知識、訓(xùn)練品質(zhì)、提高能力的實踐過程。家長進課堂和學(xué)生用心聽課,積極互動,家長體驗了老師和學(xué)生的不易。</span></p> 大課間 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  大課間作為一種學(xué)校的一門課程,肩負著以體育活動為載體全面育人,調(diào)節(jié)學(xué)生身心健康的重任,它內(nèi)容豐富、形式多樣,讓學(xué)生喜歡。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 本周三年級在室內(nèi)做操,同樣也讓</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">孩子們在愉悅的同時鍛煉了身體,讓</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">他們感受到大課間活動不是為了做操</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">而做操,使他們能夠心甘情愿滿心歡</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"><span class="ql-cursor">?</span>喜的融入到大課間中來,享受生活。</span></p> 參觀校園文化 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  校園文化是學(xué)校發(fā)展的靈魂,是凝聚人心、展示學(xué)校形象、提高學(xué)校文明程度的重要體現(xiàn)。校園文化對學(xué)生的人生觀、價值觀產(chǎn)生著潛移默化的深遠影響,健康、向上、豐富的校園文化對學(xué)生的品性形成具有滲性、持久性和選擇性,對于提高學(xué)生的人文道德素養(yǎng),拓寬同學(xué)們的視野,培養(yǎng)跨世紀人才具有深遠意義。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">近朱者赤,近墨者黑,學(xué)生在這樣的氛圍中一定是積極向上的!</span></p> 參觀圖書館 <p class="ql-block">  圖書館,?個充滿?化?息的場所,可以陶冶情操,培養(yǎng)?質(zhì),提??化修養(yǎng)。梁老師給家長介紹了我們的讀書安排。</p> 家長反饋 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  聽課活動結(jié)束后,家長們紛紛填寫家長聽課反饋表并與教師互動交流。家長開放日活動架起了學(xué)校與家庭溝通的橋梁,讓更多家長了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活,有助于培養(yǎng)學(xué)生良好的個性和健康的心理,增強家長的認同感,達到家校攜手的目的,學(xué)校為家長和教師搭建了一個真誠交流,面對面溝通的平臺。</span></p>