<p class="ql-block"> 為充分發(fā)揮我省基礎教育“三級三類”骨干教師的示范引領作用，扎實做好骨干教師定點幫扶工作，促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，共享教育教學資源，在陜西省教育廳、省教育科學研究院的統(tǒng)籌部署下，“陜西省城鄉(xiāng)教師學習共同體--名師引領行動”于2023年3月15日上午在武功縣幼兒園舉行結對儀式。</p> <p class="ql-block"> 本項目以為鄉(xiāng)村培養(yǎng)學科骨干教師為目的，采取陜西省名師+陜西省學科帶頭人+鄉(xiāng)村“種子”教師一對一“結親式”的精準指導模式，幫扶時間為3年，并制定了年度目標和2023年實施步驟。非常有幸成為此次項目的“種子”教師，感謝陜西省教育廳的統(tǒng)籌部署、感謝武功縣教育局對青年教師的熱切關注、感謝武功縣幼兒園的領導團隊給予的機會平臺、感謝導師們細心備至的專業(yè)引領，我將以此為契機，用積極的態(tài)度努力鉆研、不斷深耕，將理論知識運用于實踐過程中，破“土”而出，向陽生長！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>??導師介紹??</b></p><p class="ql-block"> 董順華，中共黨員，高級教師，陜西省政府機關幼兒園副園長。陜西省教學能手，西安市學科帶頭人，西安市“名 師+”研修共同體主持人，陜西省學科帶頭人，陜西省第四 批學前教育名師培養(yǎng)對象。受聘為陜西師范大學教育學院學 前教育專業(yè)兼職教師、陜西學前師范學院標準化實踐教學基 地教學導師。主持多項省級課題、市級課題。多項成果在省 級教育成果評比中獲獎，并在國家級刊物上發(fā)表。</p> <p class="ql-block"> 詹寧，本科學歷，一級教師，西安市碑林區(qū)南院門幼兒園副園長。陜西省基礎教育第八批學科帶頭人培養(yǎng)對象，陜西省教學能手，西安市巾幗建功標兵， 西安市骨干教師，西安市教學能手，西安市卓越型教師培養(yǎng)對象，碑林區(qū)首批學科帶頭人，碑林區(qū)“名師+”研修共同體主持人。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>??感恩相遇??</b></p><p class="ql-block"> 學帶導師詹老師與“種子”教師年姣姣的初次見面，種子教師進行了簡短的自我介紹，并向導師訴說自己的教學困惑與期待目標。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>??課堂問診??</b></p><p class="ql-block"> “種子”教師展示一節(jié)微型課，導師們進行現(xiàn)場診斷，用專業(yè)的視角提出整改意見和建議，更好的幫助“種子”教師認識到自己的不足之處，從而進一步提高教育教學能力水平。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>??交流討論??</b></p><p class="ql-block"> 學帶導師詹老師細心、耐心的給“種子”教師講解《城鄉(xiāng)教師學習共同體校本課題申報》《個人成長規(guī)劃》的每一個細節(jié)，幫助“種子”教師明確未來發(fā)展方向，指導“種子”教師結合個人發(fā)展需求制訂三年發(fā)展規(guī)劃，總導師董園長對種子教師的課題從選題、價值、實施進行了詳細的解讀。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>??個人感悟??</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">（一）抓住機遇，認真對待</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">（二）虛心請教，勤于反思</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">（三）夯實基礎，埋頭苦學</p>