<h3> 師德是光<br> 它蘊(yùn)含著愛<br> 照亮了你我的生命<br> 師德是火<br> 蘊(yùn)含著責(zé)任<br> 點(diǎn)燃了孩子的熱情<br> 師德是一種力量<br> 蘊(yùn)含著教育者的無私奉獻(xiàn)精神<br> 充實(shí)著無悔的青春<br><br></h3> <h3> 習(xí)近平總書記指出：“教師要成為大先生，做學(xué)生為學(xué)、為事、為人的示范，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展?！睘樨瀼芈鋵?shí)自治區(qū)和藤縣教育局關(guān)于師德師風(fēng)培訓(xùn)工作的文件精神，2023年3月13日，藤縣東榮鎮(zhèn)中心校組織全體教師參加藤縣教育局2023年春學(xué)期“守師德正師風(fēng)，爭(zhēng)做新時(shí)代大先生”主題師德進(jìn)校巡講活動(dòng)。</h3> <h3> 為進(jìn)一步規(guī)范教師職業(yè)行為，弘揚(yáng)教師立德樹人、為人師表的高尚師德，充分展現(xiàn)教師隊(duì)伍崇高的師德風(fēng)貌。本次培訓(xùn)由藤縣第八小學(xué)的石燕靜校長(zhǎng)作為主講嘉賓。</h3> <h3> 學(xué)高為師，德高為范。培訓(xùn)中，石燕靜校長(zhǎng)帶領(lǐng)全體教師重點(diǎn)學(xué)習(xí)《師德六條》、《新時(shí)代教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》，強(qiáng)調(diào)師德師風(fēng)建設(shè)的重要性，師德不僅是教師崗位的職責(zé)需要，更是學(xué)生成長(zhǎng)和學(xué)校發(fā)展的需要。</h3> <h3> 你心目中的好老師是怎樣的？新時(shí)代的大先生是怎樣的？我們應(yīng)該怎樣當(dāng)好新時(shí)代的教師?石燕靜校長(zhǎng)提出一系列問題引人深思。</h3> <h3> 隨后，石燕靜校長(zhǎng)給我們觀看了一段教育故事并提出問題，最好的愛是什么？最觸動(dòng)你的是什么？教師們暢談感悟，分享美好。教師不僅要做孩子的支持者、引導(dǎo)者，更要成為孩子的玩伴，用欣賞的眼光去看每一個(gè)孩子不同的天性，用“愛”和“責(zé)任”去引領(lǐng)孩子。</h3> <h3> 石燕靜校長(zhǎng)結(jié)合教育理論、教育法規(guī)、教育故事、典型案例等，就師德師風(fēng)含義、存在的問題進(jìn)行詳細(xì)解讀和分享，讓教師們深深感受到良好的師德師風(fēng)對(duì)于教師職業(yè)素養(yǎng)的重要性。<br> 在活動(dòng)過程中，石燕靜校長(zhǎng)的宣講潛移默化發(fā)揮著先進(jìn)典型的示范引領(lǐng)作用，老師們用心傾聽，從自身角度進(jìn)行了反思，同時(shí)也深刻認(rèn)識(shí)到作為老師不僅要具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，更重要的是自身的修養(yǎng)。</h3> <h3> 陶行知先生說過:“捧著一顆心來，不帶半根草去?！边@是對(duì)教師師德的最好詮釋。在今后的教育工作中，我們藤縣東榮鎮(zhèn)全體教師也將繼續(xù)傳承學(xué)高為師，身正為范的職業(yè)道德追求，嚴(yán)守師德規(guī)范和師德底線，堅(jiān)守教育初心，勇?lián)耸姑?lt;/h3> <h3><br><br><br><br>圖片：黃錦勝<br>編輯：梁夢(mèng)秋<br>審核：梁銓超 何靖劍</h3>