<p class="ql-block"> 部編版二年級下冊的第一單元的內(nèi)容都是和春天有關(guān)的，前幾天我們學(xué)習(xí)了《找春天》這篇課文，課文所說的季節(jié)正好也是早春時節(jié)，和現(xiàn)在的時節(jié)非常契合，所以我們應(yīng)該趁熱打鐵，通過學(xué)習(xí)《找春天》這篇課文，來尋找我們自己眼中的春天，所以本次的實(shí)踐活動，我們就以“找春天?誦春天?繪春天”為主題，盡情地用自己的聲音來贊美平邑的春天吧！</p> <p class="ql-block"> 孩子們以不同視角尋找春天，那粉紅的桃花格外鮮嫩，可愛的燕子低飛在檐前，還有最愛的紙鳶，帶著夢想飛翔在藍(lán)天。</p> <p class="ql-block"> 孩子們悄悄相約，共赴春天的美好。</p> <p class="ql-block"> 春天是“燕草如碧絲，秦桑低綠枝”；是“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”；是“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”；是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”……快來看看在孩子們帶著感受再次走進(jìn)課文《找春天》，欣賞他們朗誦吧！</p> 誦春天——潘俊逸 誦春天——趙梓彤 誦春天——林珈宇 誦春天——唐錦玉 誦春天——劉明昊 誦春天——吳雨諾 <p class="ql-block"> 春天是一個富有生命力的季節(jié)，也是一個美麗神奇，充滿希望的季節(jié)。只要你留心身邊的一草一木，你就能讀到許多大自然的語言，聽懂春天的話語，并沉醉其中。孩子們的朗誦越來越棒！收到他們的朗誦視頻我心里樂開了花，真心為孩子們點(diǎn)贊！</p> <p class="ql-block"> 還有兩位同學(xué)讓我特別好動，自己除了完成《找春天》的朗誦，還特別朗誦了課文《雷鋒叔叔，你在哪里》。點(diǎn)贊努力的孩子！</p> <p class="ql-block"> 孩子們走出課堂，走進(jìn)春天，欣賞美麗的春光，促進(jìn)了孩子的身心健康發(fā)展，帶著感受朗誦課文，進(jìn)一步提升孩子的語文素養(yǎng)，豐富孩子們的學(xué)習(xí)生活。</p> <p class="ql-block"> 春天是花的海洋，一點(diǎn)點(diǎn)微風(fēng)輕撫，似乎不敢驚擾那些粉嫩的花兒，讓它們慢慢自由的開放。</p><p class="ql-block"> 俗話說“三分文章七分讀”，學(xué)生在一次次的朗讀中提高了語文素養(yǎng)，一次次的鍛煉讓語文花在孩子的心中悄悄開放。</p>