<p class="ql-block"> 三月的清風流云，拉開了一段充滿希望的時光。3月10日上午，南通市一梯隊四期名師培養(yǎng)對象胡春美專業(yè)成長展示研討活動在啟東折桂中學舉行。</p> <p class="ql-block"> 南通市教育局人事處（教師工作處）陳新榮處長、鄧荷蓉副處長，華師大董蓓菲、南師大張樂天教授，南通市中小學名師培養(yǎng)導師團相關導師，啟東市教育體育局倪瑋蔚副局長、啟東市教師發(fā)展中心王曉東主任，一梯隊四期中學文科組成員，李鳳、丁衛(wèi)軍、李旭東名師工作室成員，啟東市初中、小學優(yōu)秀教師代表，啟東市胡春美名師工作室成員，折桂中學全體語文教師參加了本次活動。</p> <p class="ql-block"> 活動由南通市中小學名師培養(yǎng)導師團郭志明副團長主持。</p> <p class="ql-block"> 開幕式上，啟東折桂中學黨總支書記、校長周勇發(fā)表熱情洋溢的歡迎辭。周勇校長感謝教育局領導及導師團對胡春美老師在專業(yè)成長道路上給予的關心和指導，同時介紹了折桂中學努力搭建平臺、創(chuàng)造機遇，建設“四有好教師”團隊的做法及成果。</p> <p class="ql-block"> 南通市教育局人事處（教師工作處）陳新榮處長講話，他勉勵教師要不斷豐盈自我，不斷開拓創(chuàng)新，主動迎接未來。陳處長強調，廣大教師要鼓起“成為名師”的勇氣，要積淀專業(yè)生長的底蘊，要形成獨特優(yōu)美的風格，把握機遇，與時俱進，演繹教育人生的精彩。</p> <p class="ql-block"> 與會代表觀看了專題片《融通·潤澤·成長》，感受胡春美老師進入一梯隊以來的成長與蛻變。</p> <p class="ql-block"> 開幕式后，胡春美老師及其團隊成員開設了三節(jié)展示課。</p><p class="ql-block"> 胡春美老師執(zhí)教《屈原》，她引導學生抓住劇本矛盾沖突，體會舞臺說明，緊扣屈原獨白，融合舞臺表演，感受人物形象。整堂課學習目標融匯而多元，學習方法豐富而靈動，整體學程延展而交互，充分體現(xiàn)“融通”特質。</p> <p class="ql-block"> 蔣雙燕老師執(zhí)教《跟著魯迅學描寫》，從《朝花夕拾》經典片段出發(fā)，蔣老師引導學生進行精彩回顧、寫法探究，將“閱讀”“寫作”與“育人”緊密融合，實現(xiàn)語文教學的“文道合一”，情理共美。</p> <p class="ql-block"> 阿迪蘭木·哈勒克江執(zhí)教《大雁歸來》，聚焦主題任務，設計開放而有趣的學習活動，從大雁的行動、“大雁”的內核、作者的情思三個角度，層層遞進，帶領學生感受語言之美妙、生命之魅力。</p> <p class="ql-block"> 胡春美老師進行了五年發(fā)展匯報。匯報分成長經歷、教學主張、未來展望三個部分。她回顧了這五年來各級領導、一梯隊導師及師父的引領與關愛，闡述了“融通語文”教學主張?zhí)岢龅谋尘?、基本內涵、學習特質、實施策略、建設成果，并對專業(yè)發(fā)展的未來進行了展望。</p> <p class="ql-block"> 華東師范大學教育學部教授、博導董蓓菲和南京師范大學教育科學院教授、博士生導師張樂天作了精彩點評。</p><p class="ql-block"> 董教授高度評價胡春美老師的融通語文課堂。她指出，“融通語文”教學主張站位高、視域寬、操作性強，實現(xiàn)單元融會貫通、資源融合互聯(lián)、學科跨界整合，展示了獨特的教學風格。董教授鼓勵胡春美老師，在創(chuàng)新之處再創(chuàng)新，關注現(xiàn)實需求，培養(yǎng)學生必備品格。</p> <p class="ql-block"> 張樂天教授從三節(jié)課出發(fā)，贊揚胡春美名師工作室團隊對語文教學的執(zhí)著探索。他認為“融通語文”特色鮮明，亮點突出，其立人價值導向明確，注重整體育人，體現(xiàn)強烈的國家意識和新課標精神。張教授鼓勵“融通語文”教學團隊，更加注重資源的開放融合，更加突出核心概念，提升理論成果的質量。</p> <p class="ql-block"> 南通市中小學名師培養(yǎng)導師團王笑君團長對本次活動進行了總結。王團長認為，胡春美老師行走有目標、有特色、有風格，始終把德育與語文深度融合，探索出“融通語文”教學路徑，始終為了學生、成就學生，形成了鮮明的育人成果。王團長鼓勵胡春美老師，保持昂揚的精神狀態(tài)，保持開拓的行走姿態(tài)，保持改革的課堂樣態(tài)，走出“融通語文”學科育人的全新境界！</p>