<p class="ql-block"> 為進(jìn)一步做好春季學(xué)生的心理健康和生命安全教育,提高學(xué)生對生命價值的認(rèn)識,讓學(xué)生更好認(rèn)識生命、尊重生命、珍惜生命、敬畏生命,根據(jù)上級要求,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,會城天祿小學(xué)在3月6至9日開展了心理健康和生命安全教育活動。</p> 心理健康教育課 <p class="ql-block"> 春天是播種希望的季節(jié),充滿生機(jī)和活力。3月6日下午,會城天祿小學(xué)各班利用班會課開展了“珍愛生命,健康成長”心理健康和生命安全教育課。課前,各位老師在學(xué)校心理健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的引領(lǐng)下,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,制作好課件,務(wù)求收到更大更好的效果。</p> <p class="ql-block"> 課上,老師們通過《阿巴格與父親》的故事導(dǎo)入課題,讓學(xué)生們感受生命是一場精彩的旅程,感受生命的存在與多樣性;通過《刪減生命》的游戲讓學(xué)生感觸生命的獨(dú)一無二、感受生命的寶貴。</p> <p class="ql-block"> 接著學(xué)生們展開個人生命的設(shè)想、經(jīng)歷生命的愿望,再通過刪減生命歷程的游戲,讓學(xué)生感受人生“金幣”一枚一枚離你而去的不舍,感受生命這一場不能刪減的旅程,引起生命的感悟與對自己人生意義的思考。最后學(xué)生們通過“生命盟約”許下尊重生命的承諾。</p> <p class="ql-block"> 整堂課生動有趣,切近學(xué)生生活,吸引著學(xué)生,著重指導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中學(xué)會自我心理調(diào)節(jié),掌握情緒調(diào)控的方法,培養(yǎng)樂觀向上的良好心態(tài),同時認(rèn)識生命、感受生命,并學(xué)會尊重生命、珍惜生命。</p> 走訪約談學(xué)生家長 <p class="ql-block"> 3月6日至9日,會城天祿小學(xué)全校開展對心理特殊學(xué)生及親子關(guān)系狀況進(jìn)行一次全面排查。四到六年級的班主任們根據(jù)心理測評反饋的情況與學(xué)生談心,了解他們的疑惑和煩惱,幫助他們答疑解惑、抒發(fā)不良情緒,讓他們以更加積極的態(tài)度面對未來的學(xué)習(xí)和生活。一到三年級的班主任們排查班里心理特殊的學(xué)生,與孩子進(jìn)行溝通談心,及時發(fā)現(xiàn)他們的心理問題,幫助他們從不良情緒走出來。走訪或約談家長,與家長制定家校協(xié)同教育方案,科學(xué)開展家庭教育,幫助學(xué)生健康成長。</p> <p class="ql-block"> 通過本次活動,學(xué)生們能更加珍愛自己的生命,懂得勇于面對困難和挫折,努力實(shí)現(xiàn)自身價值,邁向健康成長的生命歷程。家長們更加認(rèn)同親子關(guān)系的重要性和必要性,進(jìn)一步認(rèn)識家校溝通合作的重要作用,切實(shí)開展科學(xué)有效的家庭教育。</p> <p class="ql-block" style="text-align: right;"><span style="font-size: 15px;">編輯文案:林曉瑩</span></p><p class="ql-block" style="text-align: right;"><span style="font-size: 15px;">初審:譚玉嬋</span></p><p class="ql-block" style="text-align: right;"><span style="font-size: 15px;">二審:譚劍鋒</span></p><p class="ql-block" style="text-align: right;"><span style="font-size: 15px;">終審:梁滿誠</span></p>