<p class="ql-block"> 陽春三月，春意暖暖。3月9日，文水縣教學(xué)研究室小學(xué)教研室主任劉建英、初中教研室主任楊俊浩等一行人蒞臨開柵鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校進行教育教學(xué)常規(guī)管理專項視導(dǎo)工作。本次視導(dǎo)以促進高質(zhì)量課堂為目的，以診斷、評價、指導(dǎo)為基本方式，重在提出改進建議。</p> 高質(zhì)量課堂展風(fēng)采 <p class="ql-block"> 教研室領(lǐng)導(dǎo)們現(xiàn)場隨機抽取出韓瑞中、王志軍、褚雅馨、花艷萍四位老師，深入課堂，認(rèn)真聆聽了六年級數(shù)學(xué)、六年級英語、七年級道法、八年級歷史四節(jié)異彩紛呈的高質(zhì)量課堂。</p> <p class="ql-block"> 每位授課老師都認(rèn)真?zhèn)湔n、科學(xué)設(shè)計作業(yè)。按照備課內(nèi)容上課，在課堂上關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法及學(xué)習(xí)能力的養(yǎng)成，注重培養(yǎng)學(xué)生自主合作探究的學(xué)習(xí)方式。從授課教師們充滿激情、方法新穎、活潑高效的課堂教學(xué)中，感受到了我校教師積極向上的精神風(fēng)貌、扎實的學(xué)科知識和良好的綜合素養(yǎng)。</p> 評課議課促成長 <p class="ql-block"> 在評課過程中，教研室領(lǐng)導(dǎo)們從課標(biāo)、備課、課堂教學(xué)、綜合實踐、作業(yè)等方面對課堂教學(xué)進行了細(xì)致的指導(dǎo)和客觀的評價。同時他們也指出了教師課堂教學(xué)中存在的不足，更對日后提高課堂教學(xué)效率等問題提出了指導(dǎo)性的意見，讓教師們受益匪淺。</p> 查閱資料促完善 <p class="ql-block"> 之后，教研室領(lǐng)導(dǎo)們認(rèn)真查閱了學(xué)校管理、教學(xué)常規(guī)、教研工作開展、“高質(zhì)量課堂”建設(shè)、“雙減”和“五項管理”落實方案等教育教學(xué)管理各項檔案資料，即發(fā)現(xiàn)了亮點，也提出了需要改進和加強的地方。 </p> 現(xiàn)場反饋提實質(zhì) <p class="ql-block"> 反饋會中，教研室領(lǐng)導(dǎo)們肯定我校教學(xué)工作的同時也提出了寶貴的意見，在小學(xué)部反饋會中，教研員梁竹青老師提出疑問：作業(yè)設(shè)置怎樣與課堂結(jié)合？ 在初中部的反饋會中，楊俊浩主任和教研員孫志平老師指出：道法試題中的分析說明題要從那些方面入手，有沒有答題模式。面對這些寶貴意見與指正，張小萍校長指出，我校將積極完善不足之處，繼續(xù)落實教育新政策，聚焦“課堂革命”，真正走進高質(zhì)量課堂，讓課堂從書本走向?qū)嵺`，讓課堂生動起來，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量！</p> <p class="ql-block"> 此次視導(dǎo)工作，有力地推動了我?；A(chǔ)教育質(zhì)量提升行動，為課堂教學(xué)活動的深入開展打下了堅實的基礎(chǔ)，進一步激發(fā)了全體教師潛心鉆研教材、精心備課打造高效課堂的熱情。 </p> <p class="ql-block"> 一次檢查就是一份關(guān)懷，一場交流就是一次提升。此次縣教研室視導(dǎo)調(diào)研，我校進一步清楚了自身存在的問題和不足，同時也更加清晰了學(xué)校教學(xué)管理前行的道路。我校將以本次活動為契機，繼續(xù)積極探索，勇往直前，促進學(xué)校教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展！</p>