<p class="ql-block"> 班主任是學(xué)生安全的守護(hù)者，是溝通家校和諧關(guān)系的橋梁，在學(xué)校管理工作中扮演了至關(guān)重要的角色，為進(jìn)一步提升班主任的專業(yè)素養(yǎng)和基本功，展現(xiàn)個(gè)人風(fēng)采和整體素養(yǎng)，2023年3月8日上午，廟仙中心校特舉辦班主任基本功大賽，來自全鄉(xiāng)的10位優(yōu)秀班主任代表參與了本次大賽，他們同臺競技、互相切磋、共同學(xué)習(xí)，展示了青年班主任的教育風(fēng)采。</p> <p class="ql-block"> 這些教師均經(jīng)過學(xué)校層層選拔，一路劈波斬浪而來。中心校校長王召亮同志高度重視本次活動(dòng)，親自安排，全程參與。中心校吳娛主任主持了本次活動(dòng)，中心校班子成員張明、張偉、趙宏琛、劉勤勇，李強(qiáng)擔(dān)任本次活動(dòng)的評委。</p> <p class="ql-block"> 本次班主任技能大賽共分為五個(gè)環(huán)節(jié)，分別是我的育人故事、帶班育人方略、主題班會(huì)方案、班級管理答辯、才藝展示。整場比賽精彩紛呈，亮點(diǎn)不斷。</p> 育人故事、帶班方略、主題班會(huì) <p class="ql-block"> 參賽選手們結(jié)合班主任工作中親身經(jīng)歷、印象深刻的教育故事和頗有成效的帶班方略進(jìn)行演講。她們以真摯的情感，動(dòng)情的演繹，或娓娓道來，或激情飛揚(yáng)，或細(xì)膩感人，講述著自己在班級管理中的點(diǎn)滴故事，一個(gè)個(gè)故事真實(shí)地展示了班主任工作的平凡與偉大，感動(dòng)著現(xiàn)場的老師和評委們。</p> 班級管理答辯 <p class="ql-block"> 此環(huán)節(jié)是對班主任專業(yè)素養(yǎng)、能力水平、語言表達(dá)等綜合能力進(jìn)行的全面考察，參賽選手們根據(jù)現(xiàn)場抽取的選題進(jìn)行答辯。選手們充分調(diào)動(dòng)豐富的理論知識和經(jīng)驗(yàn)解決班主任工作中各種“疑難雜癥”，條理清晰，擲地有聲地發(fā)言，從容自信地展現(xiàn)了高超的問題處理能力。</p> 才藝展示 <p class="ql-block"> 才藝展示環(huán)節(jié)更是精彩紛呈，帶來了一場視覺盛宴。婀娜多姿的舞蹈、感人至深的朗誦、創(chuàng)意無限的黑板畫、優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲……選手們精彩的表演贏得在場評委及觀賽教師們連連稱贊。展現(xiàn)了班主任老師別樣的精神風(fēng)貌！</p> <p class="ql-block"> 經(jīng)過激烈的角逐，評委慎重考量，潘寧等兩位參賽教師榮獲一等獎(jiǎng)，陳久輝等三位教師榮獲二等獎(jiǎng)，連英等五位教師榮獲三等獎(jiǎng)。</p> <p class="ql-block"> 泰戈?duì)栐?jīng)說過：“不是錘的敲打，而是水的載歌載舞，使鵝卵石日臻完美?！贝舜伟嘀魅位竟Υ筚惣词禽d歌載舞的水，輕柔、無痕卻又不乏力量，相信每位班主任在此次被沖擊歷練中都能細(xì)細(xì)品味壓力、挑戰(zhàn)、收獲、成長，比賽的過程不僅是學(xué)習(xí)的過程，更是成長、提高的過程!</p><p class="ql-block">獲獎(jiǎng)名單:</p><p class="ql-block">一等獎(jiǎng)：潘寧 張寧</p><p class="ql-block">二等獎(jiǎng)：陳久輝 占貞貞 陳銘煊</p><p class="ql-block">三等獎(jiǎng)：連英 雷義萍 趙軒 萬競 陳海濤</p>