2022年上海支持海南中小學(xué)（園）教育管理團(tuán)隊(duì)提升培訓(xùn)項(xiàng)目跟崗學(xué)習(xí)簡(jiǎn)訊（跟崗學(xué)習(xí)第二周的第二天）

陳燕

迎合著三月的春風(fēng)，揉揉拂面，和煦爽心。3月7日，我們?nèi)艘恍性谌A師附小劉萍主任的帶領(lǐng)下走進(jìn)上海市金沙江路小學(xué)繼續(xù)跟崗學(xué)習(xí)。 　　上海市金沙江路小學(xué)創(chuàng)辦于1947年，學(xué)校占地9畝，建筑面積4784平方米，擁有設(shè)備完好的圖書館、美術(shù)室、多媒體教室、計(jì)算機(jī)房、勞技室等多種專用教室及人造草皮操場(chǎng)?，F(xiàn)有班級(jí)17個(gè)，學(xué)生將近700人。 金沙江路小學(xué)還是上海市體育傳統(tǒng)學(xué)校，1993年成立校女子足球隊(duì)。10多年來已蟬聯(lián)了19次市級(jí)冠軍，多次獲全國(guó)冠軍。2000年、2001年赴歐洲比賽分獲冠、亞軍。 　　8:25—9:00觀摩了秦理老師的一節(jié)《Listen and hear》英語課。秦老師以一首孩子們熟悉的兒歌導(dǎo)入，喚醒了孩子們學(xué)習(xí)氛圍;在講授過程中創(chuàng)設(shè)A trip to Guangzhou語境，學(xué)習(xí)核心詞匯“train,bus, car…”并理解運(yùn)用句型“What can you hear? I can hear…”;同時(shí)在教授單詞時(shí)，秦老師設(shè)計(jì)的活動(dòng)內(nèi)容豐富，符合二年級(jí)孩子的認(rèn)知規(guī)律和心理特征;在拓展環(huán)節(jié)中設(shè)計(jì)角色扮演，讓學(xué)生們扮演Tom, Alice和媽媽以達(dá)到熟練運(yùn)用句型的目的，并能體會(huì)旅行的美好。整堂課孩子們是愉快的，氣氛是活躍的。 　　9:10—9:45欣賞了徐宙燕老師的一節(jié)一年級(jí)《Taste and smell》英語課。徐老師通過引導(dǎo)學(xué)生對(duì)文本的視聽、跟讀、模仿、兒歌吟唱、文本朗讀等形式理解與運(yùn)用本單元的核心詞匯和句型，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)輕松愉快又帶有一些挑戰(zhàn)的英語學(xué)習(xí)氛圍，使每個(gè)學(xué)生都能積極地加入到學(xué)習(xí)中來，很好地發(fā)揮了不同學(xué)生的潛能，使每個(gè)學(xué)生都能不同程度地發(fā)展自己的能力，是一節(jié)優(yōu)質(zhì)課。 　　13:00—15:00聆聽了李海軍校長(zhǎng)學(xué)校工作的匯報(bào)。李校說，金沙江路小學(xué)女足是普陀區(qū)一張響當(dāng)當(dāng)?shù)拿?，所以學(xué)校堅(jiān)持以足球文化為辦學(xué)特色，促進(jìn)學(xué)校工作全面發(fā)展，提出了“文明、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新、健體”八字校風(fēng)，以實(shí)施素質(zhì)教育為核心，以課堂教學(xué)為突破口，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以“求新、求趣、求疑、求實(shí)”的理念制定課題，進(jìn)行實(shí)踐與研究，使學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。 　　今天到金沙江路小學(xué)跟崗學(xué)習(xí)，讓我們學(xué)到了很多書本上沒有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，讓我們掌握了許多先進(jìn)的教育教學(xué)管理理念與方法，這讓我們對(duì)今后的教育教學(xué)管理工作充滿了信心。我們會(huì)把在這次跟崗學(xué)習(xí)中學(xué)到的教育理念、管理方法、教學(xué)技能運(yùn)用在工作中，為保亭的教育事業(yè)添磚加瓦，奮斗不息！ 【文字】陳燕【圖片】黃進(jìn)連【審核】張國(guó)利