<p class="ql-block"> 在你的小小世界里，各類塵封已久的書(shū)籍、物件是否占據(jù)了空間又浪費(fèi)了資源？別急，有這樣一個(gè)神奇的市場(chǎng)，既可以幫助你處理閑置物品，又可以讓你收獲滿滿。那就是——跳蚤市場(chǎng)。</p> <p class="ql-block"> 為在“雙減”中做好實(shí)踐教育加法，增強(qiáng)學(xué)生人際交往力、社會(huì)創(chuàng)造力、合作凝聚力，龍旺莊小學(xué)四年級(jí)組鼓勵(lì)學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中自主創(chuàng)-做-評(píng)，并于3月3日開(kāi)展第一屆“我的活動(dòng)我做主”系列之“我的市場(chǎng)我做主”學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生們積極參與，活動(dòng)中享受過(guò)程，耕耘收獲。</p> 活動(dòng)前篇 <p class="ql-block"> 凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。活動(dòng)開(kāi)始前，四年級(jí)的學(xué)生們做足了充分的準(zhǔn)備。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">自主定制活動(dòng)方案</b></p> <p class="ql-block"> 本次活動(dòng)由學(xué)生利用課余時(shí)間自主設(shè)計(jì)，經(jīng)過(guò)6版方案的修訂后，最終于2月23日召開(kāi)此次學(xué)生代表大會(huì)暨跳蚤市場(chǎng)方案發(fā)布會(huì)，每班3名學(xué)生代表參加。活動(dòng)中學(xué)生自主發(fā)布方案、合作討論、提出建議，在群力群策中，完善活動(dòng)設(shè)計(jì)，真正提升了學(xué)生自主創(chuàng)設(shè)活動(dòng)的能力。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">（方案發(fā)布會(huì)現(xiàn)場(chǎng)）</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">（向家長(zhǎng)發(fā)放問(wèn)卷）</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">（發(fā)布會(huì)精彩片段）</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">合作繪制活動(dòng)龍圖</b></p> <p class="ql-block"> 在各班代表的組織下，學(xué)生們利用一切課余時(shí)間開(kāi)展活動(dòng)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，在繪制海報(bào)、攤位組隊(duì)、節(jié)目排練中，聚小組之力增班級(jí)之彩。尤其是海報(bào)設(shè)計(jì)中，各班以學(xué)校龍文化??為核心，與班級(jí)特色巧妙融合。小小龍娃初長(zhǎng)成，個(gè)性化的亮點(diǎn)在自主合作中大放異彩。</p> 活動(dòng)中篇 <p class="ql-block"> 在大家的熱切期待中，四年級(jí)“我的市場(chǎng)我做主”主題活動(dòng)如期開(kāi)展。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)·直播中</b></p> <p class="ql-block"> 在精彩的合唱、朗誦、舞蹈串燒等節(jié)目中，跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)正式拉開(kāi)序幕。孩子們昔日的玩具、看過(guò)的書(shū)籍、尚好的文具在這里匯集，操場(chǎng)儼然變成了一個(gè)微型的超市。有的同學(xué)拿出了自己精心制作的宣傳海報(bào)、廣告牌，有的同學(xué)用 “買書(shū)贈(zèng)玩具”、“買一贈(zèng)一”等手段來(lái)促銷。一番“激烈”的買賣交易后，孩子們都如愿地交換到了自己中意的物品。別出心裁的買賣環(huán)節(jié)讓整場(chǎng)活動(dòng)變得有滋有味?？?，自主化的設(shè)計(jì)讓一個(gè)個(gè)攤位有了屬于自己的故事......</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">（四（1）班歌舞《本草綱目》）</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">（四（6）班《小小少年》）</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">（四（10）班朗誦、合唱《萱草花》）</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">（四年級(jí)舞蹈串燒）</span></p> <p class="ql-block"> 一個(gè)個(gè)攤位，一件件物品，濃縮的都是孩子們幸福快樂(lè)的美好時(shí)光。在賣家的講述中，小顧客們感受到一件件商品背后珍貴的回憶，物品像“跳蚤”一樣從一個(gè)孩子手里“跳”到另一個(gè)孩子手里，每個(gè)孩子都享受著交換幸福與回憶的快樂(lè)，有價(jià)的物品在孩子心中化為無(wú)價(jià)的珍寶！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">活動(dòng)彩蛋·驚喜中</b></p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)前，四年級(jí)學(xué)生精心制作了邀請(qǐng)函，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、老師們發(fā)出邀請(qǐng)，引得老師們也紛紛來(lái)“趕集”。</p> <p class="ql-block"> 同時(shí)，本次活動(dòng)為增強(qiáng)學(xué)生作為消費(fèi)者的維權(quán)意識(shí)，保障買賣交易中的公平公正，特設(shè)置了消費(fèi)者維權(quán)處，保障師生消費(fèi)權(quán)益。</p> 活動(dòng)尾篇 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">自主學(xué)習(xí)結(jié)碩果</b></p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)結(jié)束后，孩子們意猶未盡，紛紛寫(xiě)下自己的收獲與感受。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">家校共育促成長(zhǎng)</b></p> <p class="ql-block"> 家長(zhǎng)們也在班級(jí)群中表達(dá)了對(duì)本次活動(dòng)的認(rèn)可與支持。</p> <p class="ql-block"> 一張張照片記錄著孩子們的興奮與激動(dòng)，也見(jiàn)證了他們的收獲與成長(zhǎng)。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。教育回歸生活，在活動(dòng)的自主創(chuàng)-做-評(píng)中，孩子們成為集體活動(dòng)的主人、個(gè)人成長(zhǎng)的主人。而在自主教育發(fā)展的前行路上，他們也將繼續(xù)做主自己的每一份體驗(yàn)，讓成長(zhǎng)多一份思考，讓記憶多一份沉淀！</p>