<p class="ql-block"> 聽課、評(píng)課是促進(jìn)教師教育觀念更新、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流、教學(xué)方法探討、教學(xué)水平提高的重要途徑和主要手段，也是我校一直堅(jiān)持不間斷的一項(xiàng)教研活動(dòng)。2023年2月27日~3月3日，新軍屯鎮(zhèn)中心小學(xué)低年級(jí)教師展開公開課教學(xué)，學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及教師們參加了聽評(píng)課活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">老師們提前準(zhǔn)備好講課內(nèi)容，做好精心的課件，認(rèn)真?zhèn)湔n。</p> <p class="ql-block">付悅月老師是新入職的教師，任教以來，一直虛心請(qǐng)教，認(rèn)真鉆研，態(tài)度非常誠懇，進(jìn)步特別大。這節(jié)語文課，付老師抓住重點(diǎn)，讓同學(xué)們通過圖片復(fù)述千人糕的制作過程。</p> <p class="ql-block">左文軒老師按照教研室蘇立軍主任制定的教學(xué)思路，進(jìn)行第一課時(shí)的講授。采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)式教學(xué)，將整堂課分為三個(gè)任務(wù)進(jìn)行講解，細(xì)致有耐心，目標(biāo)達(dá)成度很高。</p> <p class="ql-block">韋萬爽老師對(duì)一年級(jí)孩子進(jìn)行分類與整理教學(xué)，充分讓學(xué)生用實(shí)物動(dòng)手操作，感知知識(shí)獲得的過程。孩子們收獲頗多！</p> <p class="ql-block">陳麗麗老師聲情并茂的朗誦，吸引著學(xué)生們，識(shí)字環(huán)節(jié)趣味性十足，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性。</p> <p class="ql-block">唐夢(mèng)瑩老師講述雷鋒故事，以歌曲導(dǎo)入，學(xué)生們興趣高漲，出示圖片理解詞語，繪聲繪色講述雷鋒故事，情感升華感悟雷鋒精神。</p> <p class="ql-block">王煥英老師的數(shù)學(xué)課，帶著同學(xué)們一起體會(huì)平均分，認(rèn)識(shí)除法算式的名稱，同學(xué)們?cè)賱?dòng)手操作中能夠進(jìn)行平均分，知識(shí)掌握的非常扎實(shí)。</p> <p class="ql-block">趙俊嬌老師帶領(lǐng)學(xué)生們走進(jìn)小蟲子的世界，感受小蟲子的苦惱與快樂。整節(jié)課最大的亮點(diǎn)就是充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的想象力，讓他們自由發(fā)揮與想象，充分表達(dá)與交流，趣味十足。新穎的板書設(shè)計(jì)也贏得了老師們的贊許。</p> <p class="ql-block">孫佳琪老師雖然第一次任教低年級(jí)數(shù)學(xué)課，但是課上的有聲有色，氛圍十分活躍。</p> <p class="ql-block">張晶晶老師的語文課，語文味十足，親切自然和藹的教態(tài)，讓學(xué)生在輕松的氛圍中學(xué)到知識(shí)。整堂課環(huán)節(jié)清晰，結(jié)構(gòu)完整。</p> <p class="ql-block">校長及老師們認(rèn)真聽課，在教研中，大家暢所欲言，說出了自己真實(shí)的想法，也提出了合理的建議。</p><p class="ql-block">最后戴校長為我們做了總結(jié)：1、任務(wù)驅(qū)動(dòng)式教學(xué)同樣適用于低年級(jí)，大家根據(jù)授課內(nèi)容進(jìn)行選擇。2、識(shí)字教學(xué)是低年級(jí)的重點(diǎn)，我們?cè)诮虒W(xué)時(shí)，應(yīng)該從字源、字理、字義方面引導(dǎo)學(xué)生識(shí)記，關(guān)注漢字的字形美，而不是單純的機(jī)械記憶。3、朗讀形式要多樣，尤其是詩歌教學(xué)，在情感上升華，在閱讀中感悟。</p> <p class="ql-block">水本無華，相撞而生漣漪；石本無火，相擊而生靈光；心靈的碰撞，靈感的生發(fā)，即是教研的意義所在。相信以后的教研活動(dòng)中，我們會(huì)涌現(xiàn)出更多的精彩課堂，激起更多智慧的火花。全體低年級(jí)教師將不忘初心，砥礪前行！</p>