<p class="ql-block"> 為了整合學(xué)校、家庭、社會的教育力量,加強學(xué)校與家庭、教師與家長的密切聯(lián)系,增進每一位家長對學(xué)校工作的了解,同時更全面地了解自己的孩子在校的情況,創(chuàng)設(shè)和諧的教學(xué)環(huán)境,真正達(dá)到家校攜手共同培養(yǎng)孩子健康成長的目標(biāo),鐵北小學(xué)于3月3日晚上召開一年級家長會。</p> 一、會前準(zhǔn)備 <p class="ql-block"> 為了確保本次家長會取得成效,學(xué)校精心籌備,認(rèn)真布置,各班老師積極配合,提前向家長們發(fā)出家長會的邀請,暖心提醒家長提前安排好時間,確保本次家長會全員參與。</p> 二、相約校園 <p class="ql-block"> 帶著愛與期待,家長們?nèi)缂s而至,邁著矯健的步伐,自信從容的有序進入班級指定位置簽到,隨后進入會議室,開啟本次家校共育之旅。</p> 三、正式會議 <p class="ql-block" style="text-align:center;">(一)第一階段會議</p><p class="ql-block"> 家長會在學(xué)校黨支部書記、校長江舟同志誠摯的問候下拉開了序幕。江校長運用家庭教育事例,強調(diào)了家庭教育在孩子成長中的重要作用,他希望家長朋友們要樹立正確的成才觀、教育觀,關(guān)注孩子的身心健康,閱讀習(xí)慣、興趣愛好,和學(xué)校攜手,共同培養(yǎng)“能感知幸福、創(chuàng)造幸福的人”。</p> <p class="ql-block"> 接著由學(xué)校副校長盧梅靜同志分享“家校合作”的重要性。盧副校長強調(diào)教育不是一人獨行,也不是雙向奔赴,而是教師、學(xué)生、家長三者的牽手同行。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">(二)第二階段會議</p><p class="ql-block"> 講座結(jié)束后,各班分別進行了班級家長會。</p> <p class="ql-block"> 各班主任結(jié)合本班學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、個性特點和班級整體情況,總結(jié)上學(xué)期孩子們的表現(xiàn)與成長情況,表揚了進步學(xué)生,同時也指出了班里存在的問題,并針對新學(xué)期孩子們的學(xué)習(xí)和發(fā)展提出要求。</p> <p class="ql-block"> 隨后,科任老師結(jié)合學(xué)生的個性特點、課堂表現(xiàn)等與家長進行溝通交流,指導(dǎo)家長如何關(guān)注孩子心理健康,培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣等。</p> 四、暖心交流 <p class="ql-block"> 家長會結(jié)束后,部分家長與班級老師進行溝通交流。</p> <p class="ql-block"> 此次家長會的順利開展,促進家長深入了解學(xué)生在校情況,鞏固了家校雙方的理解和信任,真正達(dá)到了“凝聚成長的力量”。相信在家校的緊密配合下,每一個與鐵北小學(xué)相遇的生命,都能盡情綻放。</p> <p class="ql-block">攝影:秦冠頂 黎梅蘭</p><p class="ql-block">文字:周美春</p><p class="ql-block">一審:周美春</p><p class="ql-block">二審:盧梅靜</p><p class="ql-block">終審:江舟</p>