<p class="ql-block"> 3月3日，全縣小學美術教研活動于莒縣第六實驗小學召開?；顒右浴叭h(huán)境下的提升學生核心素養(yǎng)”為主題，落實全環(huán)境下育人要求和新課標教學理念。 </p> 課例展示 <p class="ql-block"> 劉官莊鎮(zhèn)中心小學任玉麗老師執(zhí)教的《夢幻中的城堡》，通過經典美麗的動畫視頻，使學生在上課伊始就進入到了夢幻情境，激起學生對真、善、美的追求。</p> <p class="ql-block"> 任老師通過指導學生運用繪畫、剪貼的方法，創(chuàng)作出富有個性特點和形式美感的新穎城堡作品。將學生引入現(xiàn)實生活中的城堡，建筑的美感沖擊著學生的視覺，帶給學生美的感受。</p> <p class="ql-block"> 接下來是由莒縣第六實驗小學董開友老師執(zhí)教的《山山水水》。董老師整體設計注重學生的“真實”感受，教師的板書及演示都讓孩子看得見、摸得著，課堂上學生可以通過觸覺、視覺等親身體驗和動手操作，積極主動的投入到學習中來。 </p> <p class="ql-block"> 在董教師的引導下，孩子明確了創(chuàng)作的靈魂所在，然后就是情感的表達，可謂情到深處畫自成。孩子們呈現(xiàn)了一個個與眾不同的自我，給我們意想不到的驚喜。</p> 經驗交流 <p class="ql-block"> 莒縣庫山鄉(xiāng)中心小學盧杰艷老師做《以“技”之長，圓“美”之夢核心素養(yǎng)下的鄉(xiāng)村美術教學實踐探》經驗交流，首先闡述了任教的鄉(xiāng)村小學現(xiàn)狀，其次分享了在工作中因地制宜的開展美術教學。通過感知、鑒賞藝術內涵，提高學生創(chuàng)新能力，借助作品賞析，促進學生對傳統(tǒng)文化知識的了解。將地方特色巧妙融入美術教學，組織課外實踐帶領學生走進自然，讓學生們能夠在平凡中發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美。</p> 評析總結 <p class="ql-block"> 左老師總結前面三位老師的展示，指出其中的優(yōu)點和不足，提倡教師應直接運用于學生的感官實物直觀觀察，做到言傳身教，以美育人；注重平時的教課中更要直觀演示以及知識脈絡直觀的圖形記憶。強調落實全環(huán)境育人要求及新課標教學理念。</p> <p class="ql-block"> 提升學生核心素養(yǎng)是一種校園文化的回歸，是一種教育理念的升華。相信這次的教研活動一定能引發(fā)大家在教學上的思考和專業(yè)的成長，并給大家?guī)韯e樣的收獲和感悟。</p>