<p class="ql-block">幼兒園環(huán)境是重要的教育資源，也是幼兒學習的重要內容和媒介。</p> <p class="ql-block">本學期工作周例表</p> <p class="ql-block">幼兒一日活動安排表</p> <p class="ql-block">家園聯(lián)系欄</p> <p class="ql-block">2023年2月中國文化主題月計劃</p> <p class="ql-block">2月最后一周周計劃</p> <p class="ql-block">文明行為習慣伴我行</p> <p class="ql-block">教室外樓道環(huán)創(chuàng)一:圍繞二月主題《中國文化》線索一:各種各樣的房子。通過跟孩子們共同閱讀圖畫書《各種各樣的房子》發(fā)現(xiàn)這些房子的建構材料外形特征以及內部結構都與房屋所在的外部環(huán)境以及居住在里面的人們的生活息息相關。在觀察和探究的基礎上，幼兒選擇自己喜歡的建筑(漢族–四合院，蒙古族–蒙古包，傣族–閣樓，藏族–碉房)。</p><p class="ql-block">各種各樣的房子游戲活動步驟展示:</p><p class="ql-block">1.家長配合收集所需材料，幼兒在園分組粘貼，作為游戲活動經驗；</p><p class="ql-block">2.分組繪制組內搭建圖紙；</p><p class="ql-block">3.到戶外搭建；</p><p class="ql-block">4.回教室繪畫表征。</p> <p class="ql-block">大二班游戲故事《各種各樣的房子》</p><p class="ql-block">我們創(chuàng)作的起因來源于美慧樹主題《中國文化》故事書《各種各樣的房子》，在與孩子們的閱讀活動中，孩子們對各民族的房屋建筑有了一些了解，在心中已有自己喜歡的建筑風格。首先,孩子們根據(jù)自己的喜好進行了分組，有傣族閣樓、藏族碉房、蒙古族蒙古包、漢族四合院……相應的組員根據(jù)自己喜歡的名族建筑在父母的幫助下上網查詢資料圖片帶來與組內小朋友分享整理粘貼成為建筑前期的資料收集。其次，孩子們在觀察探究的基礎上繪制喜歡名族建筑的平面圖紙。</p><p class="ql-block">再次，孩子們利用角色材料構造物體活動的游戲，幼兒通過想象，創(chuàng)造性的反應現(xiàn)實生活的活動方式。最后，孩子們用一塊墊子玩蒙古族搬家的游戲，因為蒙古族以放牧為生，過著游牧名族的生活，他們住的房子是簡單方便的蒙古包，便于搬運。孩子們通過自己拋出一個問題，然后再根據(jù)生活中的所見所進行創(chuàng)造搭建。</p> <p class="ql-block">樓道環(huán)創(chuàng)二:也是圍繞線索:各種各樣的房子，開展的我居住的房子的主題繪畫活動，體現(xiàn)了孩子們的想象創(chuàng)造能力。同時還有親子手工制作:特色名族的房子，如傣族的木質結構閣樓，蒙古族的蒙古包等等。</p> <p class="ql-block">這是三副典型的我居住的房子的孩子繪畫作品，風格結構各不相同。</p> <p class="ql-block">植物角觀察記錄表</p> <p class="ql-block">簽到統(tǒng)計表和值日生安排表</p> <p class="ql-block">圖書角墻飾:圍繞主題《中國文化》線索一:多彩的少數(shù)民族風格不同的房屋建構；線索二:故事:魚子非，象形字編故事；線索三:西游記美猴王出世制作的繪本圖書</p> <p class="ql-block">教室主題墻:中國文化(藝術),回憶年味兒，歡慶傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚傳統(tǒng)文化，提高幼兒的審美。里面包含的內容有:剪紙，剪墻飾的邊框，表演區(qū)掛的元宵節(jié)宮燈，刮畫紙做的鞋墊，錫紙做的苗族女孩，毛筆字寫的漢字，繪畫過年的事情，紙盤畫的青花瓷，手工制作舞龍，民間游戲……</p> <p class="ql-block">民間游戲</p> <p class="ql-block">光盤行動從我做起</p> <p class="ql-block">建構區(qū):搭建各種各樣的房子進行繪畫表征；</p><p class="ql-block">表演區(qū):西游記帶領幼兒認識中國最著名的英雄角色，皮影這種傳統(tǒng)藝術形式呈現(xiàn)，帶給幼兒新鮮的視覺體驗。嘗試運用這些自己制作的西游記人物演出。</p>