沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。伴隨著陣陣春風(fēng)，我們開(kāi)啟了兔年新學(xué)期。為了確保學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)工作的順利開(kāi)展，落實(shí)精細(xì)化管理，突出備課組長(zhǎng)在教學(xué)教研的引領(lǐng)作用。2023年3月2日上午，遷安市第三初級(jí)中學(xué)召開(kāi)了第二學(xué)期第一次備課組長(zhǎng)會(huì)議。 本次會(huì)議由教務(wù)處張紅運(yùn)主任主持，參會(huì)的有何海波校長(zhǎng)，主管教學(xué)的馬淑霞副校長(zhǎng)，七、八、九年級(jí)級(jí)部主任以及各年級(jí)各學(xué)科的備課組長(zhǎng)。 會(huì)議伊始，張紅運(yùn)主任表示能夠告別網(wǎng)課，再一次與老師們面對(duì)面聚在一起共同研討教學(xué)感到非常高興。張主任對(duì)上學(xué)期線上教學(xué)作了簡(jiǎn)要總結(jié)，又對(duì)新學(xué)期的教學(xué)工提出展望。隨后又提出課程是學(xué)校教育的核心，教學(xué)是學(xué)校的生命線，一個(gè)學(xué)校只有搞好教學(xué)，不斷提升教學(xué)質(zhì)量，才能高水平高質(zhì)量發(fā)展。 <p class="ql-block"> 接下來(lái)何海波校長(zhǎng)做指導(dǎo)發(fā)言。何校長(zhǎng)十分關(guān)注學(xué)校教研情況，自開(kāi)學(xué)以來(lái)，多次參加教師們的教研活動(dòng)，從中看到了優(yōu)點(diǎn)也發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題。對(duì)于在教研中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題一一列出并提出可行性建議，強(qiáng)調(diào)要最大限度的發(fā)揮出教研的作用，絕對(duì)不能讓教研流于形式，絕對(duì)不能穿新鞋走老路。</p><p class="ql-block"> 何校長(zhǎng)說(shuō)，對(duì)于馬淑霞校長(zhǎng)提出的關(guān)于教研的要求一定要落實(shí)到位，年級(jí)主任與備課組長(zhǎng)要共同商討，搞好教研工作，搞好教學(xué)工作。同時(shí)指出，備課組長(zhǎng)一定要認(rèn)真聽(tīng)會(huì)，對(duì)于會(huì)議內(nèi)容要理解到位，這不僅涉及到以后的教研方向，也會(huì)為之后的教學(xué)工作指明道路。</p> 何校長(zhǎng)繼而又對(duì)新一年里備課組長(zhǎng)的工作提出要求。說(shuō)明一定要安排好教學(xué)進(jìn)度，對(duì)于教學(xué)資料的選取也要有取有舍，在教學(xué)中遇到的問(wèn)題要及時(shí)解決，及時(shí)修正工作方向。在新學(xué)期對(duì)教師們要有新的要求，并督促落實(shí)，發(fā)揮好組長(zhǎng)作用，以新的形式迎接新的學(xué)期。 隨后，馬淑霞副校長(zhǎng)對(duì)接下來(lái)的教研安排以及教學(xué)管理方法做了詳細(xì)發(fā)言。 馬校長(zhǎng)提出，在教師教研方面一定不能放松，備課組長(zhǎng)要組織好教研活動(dòng)，提前安排好教研任務(wù)，充分利用好教研時(shí)間，讓教研發(fā)揮出最大的作用，同時(shí)，教務(wù)處也要做好輔助、監(jiān)督工作，確保教研活動(dòng)的順利進(jìn)行。<div> 馬校長(zhǎng)利用大部分時(shí)間在教學(xué)管理這一方面進(jìn)行發(fā)言，既有對(duì)老師們殷切的要求，又有自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法的分享。馬校長(zhǎng)提到，老師們應(yīng)該在上課之前做好充足的準(zhǔn)備，針對(duì)本堂課想讓學(xué)生掌握知識(shí)的情況，做好新舊知識(shí)的銜接；在課上要高效利用時(shí)間，隨學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)有彈性的調(diào)節(jié)課堂進(jìn)度，爭(zhēng)取讓不同層次的學(xué)生在每一節(jié)課都能夠有所收獲；在課后也要及時(shí)讓學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)，最后的辦法就是課后作業(yè)，但是布置作業(yè)也需要各科老師動(dòng)心思，要少留、精留，根據(jù)學(xué)情去留。</div><div> 對(duì)學(xué)生作業(yè)上更加細(xì)致的管理、如何讓學(xué)生更加積極的上課、如何讓學(xué)生自愿的接受教師的管教等方面，馬校長(zhǎng)毫無(wú)保留的與教師們分享了自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。老師們?nèi)缌芨事丁⑹芤娣藴\。</div> 同時(shí)，馬校長(zhǎng)制定了關(guān)于教師參加教學(xué)活動(dòng)的加分規(guī)則和鼓勵(lì)機(jī)制，呼吁老師們要積極參加教學(xué)活動(dòng)，在管理學(xué)生的同時(shí)也不要忘了個(gè)人的能力提升，教師能力的更新帶來(lái)的是教學(xué)能力的提升，更是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提升。 老師們認(rèn)真參會(huì)。 最后，何校長(zhǎng)做本次會(huì)議的總結(jié)性發(fā)言。何校長(zhǎng)指出本次會(huì)議的重要程度，并要求備課組長(zhǎng)在會(huì)后把會(huì)議內(nèi)容傳達(dá)給本組教師。<div> 何校長(zhǎng)最后又說(shuō)明了教研的重要程度并對(duì)備課組長(zhǎng)提出殷切期盼：第一，要徹底轉(zhuǎn)變觀念，要高度重視教研工作，成績(jī)質(zhì)量的取得，教研是關(guān)鍵。第二，教研的質(zhì)量，關(guān)鍵是學(xué)科組長(zhǎng)能力的體現(xiàn)與責(zé)任的擔(dān)當(dāng)，各備課組長(zhǎng)是教研的第一責(zé)任人，第三，備課組長(zhǎng)要準(zhǔn)確把握教研方向，認(rèn)真組織本組教師參加教研，各項(xiàng)工作組長(zhǎng)要積極參與，給老師們做表率。</div> 道阻且長(zhǎng)，行則將至。此次備課組長(zhǎng)會(huì)為新學(xué)期的教學(xué)工作指明了方向，對(duì)接下來(lái)的教育教學(xué)工作起到了重要的指導(dǎo)作用。相信我校各科教學(xué)質(zhì)量一定會(huì)在大家的齊心協(xié)力下穩(wěn)步提升，在和諧合作的氛圍中奮進(jìn)，在融合交流里創(chuàng)新發(fā)展！ 供稿人：薛秀蕾<div>審稿人：馬淑霞 張紅運(yùn)</div><div>供稿部門(mén)：教務(wù)處</div>