<p class="ql-block"> 春暖花開，萬物復(fù)蘇。2023年3月1日，新城區(qū)北垣小學(xué)新雅校區(qū)迎來了新城區(qū)責(zé)任督學(xué)趙艷萍老師本學(xué)期的第一次督導(dǎo)。</p> <p class="ql-block"> 趙老師首先深入課堂，耐心聆聽了語文、數(shù)學(xué)兩節(jié)常態(tài)課。第一節(jié)高曉敏老師執(zhí)教的部編版語文一年級下冊識字單元第一課《春夏秋冬》。高老師從生活談話導(dǎo)入，帶著孩子們走進美麗的四季，認識了四季的使者，在童話般的情境中將識字和寫字任務(wù)分散在不同的教學(xué)環(huán)節(jié)。</p> <p class="ql-block"> 第二節(jié)課是數(shù)學(xué)郭麗鳳老師執(zhí)教的一年級下冊——平面圖形的拼組。課堂上用三角形和長方形拼成一個個規(guī)則的圖形，讓學(xué)生感受平面圖形之間的聯(lián)系。課堂上學(xué)生對拼組圖形興趣濃厚，奇思妙想不斷碰撞，有聲有色。</p> <p class="ql-block"> 課間操過后，趙老師與校行政進行了評課和座談。趙老師說，我們這支年輕團隊非常優(yōu)秀，做課教師從教態(tài)得體，教學(xué)語言流暢，教學(xué)設(shè)計和環(huán)節(jié)清晰，符合一年級學(xué)生學(xué)習(xí)特點；重視學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)，是教學(xué)的第一步。趙老師也提出未來語文教師的努力方向就是提升教師自身的語文素養(yǎng)和能力，潛移默化地影響學(xué)生，真正帶著學(xué)生遨游在語言藝術(shù)的海洋中，為學(xué)生打下堅實的語文基礎(chǔ)。數(shù)學(xué)的教學(xué)更多的要關(guān)注學(xué)生思維能力的培養(yǎng)，多放手讓學(xué)生去操作，去思考。老師們認真反思，深受啟發(fā)，并誠懇地邀請趙老師能夠常來聽課指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block"> 趙老師還聽取了王穎副校長和各位分管主任的工作匯報，全面地了解了學(xué)校管理工作，詳細地詢問了學(xué)校遇到的困難，并提出了解決的建議。她真誠地希望新雅校區(qū)越來越好，能夠發(fā)揮自身優(yōu)勢，在教科研的道路上走出自己的特色；加強三校區(qū)聯(lián)動發(fā)展，促進資源共享。相信在這樣一個優(yōu)秀團隊的努力下，新雅一定會成為一顆閃耀的新星。</p> <p class="ql-block"> “雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭躍?！北痹W(xué)新雅校區(qū)將不忘初心，用愛心與智慧澆灌每株幼苗，用鉆研和堅守感染每位教師，用真誠與信賴凝聚每份力量，為學(xué)生成才、教師成長和學(xué)校發(fā)展提供更加廣闊的平臺。</p> <p class="ql-block">編輯: 郝 玲</p><p class="ql-block">初審: 郝 玲</p><p class="ql-block">復(fù)審: 張夢婷</p><p class="ql-block">終審:王 穎</p>