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名師領(lǐng)航 匠心筑夢 ——東港市第二教育集團學習名師報告會

指尖火炬

<p class="ql-block">  領(lǐng)略名師風采,感受名師人格魅力。2023年2月27日上午,在東港市海關(guān)小學召開“名師領(lǐng)航 匠心筑夢”第二教育集團學習名師報告會。參加會議的有東港市教師進修學校干訓部毛云主任,第二教育集團的領(lǐng)導和老師。</p><p class="ql-block"> 會議由由林娟主任主持,首先邀請遼寧省特級教師、骨干班主任、丹東名師、東港市北井子中學丁盛珍老師給大家做《用心做好教育 享受幸福人生》的報告。丁老師將自己用36年的時間摸索出的一種既能讓學生幸福,又能使自己幸福的教育教學方法無私的分享給大家。</p> <p class="ql-block">  我們領(lǐng)略了名師的風采,深刻感受到丁老師“一腔熱血育桃李,滿懷激情撒愛心”的人格魅力和無私奉獻的教育情懷。她平凡而感人的事跡、對事業(yè)執(zhí)著追求的精神和對學生身心發(fā)展無微不至的關(guān)愛,堪稱楷模,值得我們學習和深思。從她的報告中,我們領(lǐng)會到丁老師的敬業(yè)與無私源于她發(fā)自內(nèi)心的對教育事業(yè)的熱愛,她是用全身心在做教育,享受著幸??鞓返娜松?。丁老師的人格魅力讓人敬仰,學識魅力也難能可貴。扎實的理論功底、深厚的文化積淀、開闊的教育視野、精湛的教學技能和永不滿足的超越精神,使她在長期不斷的學習研究中形成了獨具特色的教學風格,令人敬畏。她通過自身的學識、修養(yǎng)、能力獲得學生、家長、社會、國家的高度評價。她在平凡的工作崗位中鑄就了閃光的師魂,她用樸實的行為詮釋了為人師者無悔的選擇,她用實際行動踐行著教師這一職業(yè)強烈的使命感與責任心,為我們樹立了新時代人民教師的光輝典范。</p> <p class="ql-block">  接著邀請全國素質(zhì)教育模范校長、遼寧省專家型校長、遼寧省領(lǐng)航校長、丹東名師、東港市突出貢獻先進個人、海關(guān)小學校長彭小惠,她從教師發(fā)展的角度做了《在“雙減”背景下做具有本真特色的語文主題學習》報告。</p> <p class="ql-block">  彭校長向大家分享了四年來學校開展語文主題學習實驗的經(jīng)驗和成果。在實驗的過程中,教師的專業(yè)素養(yǎng)與教育教學能力節(jié)節(jié)攀升。</p> <p class="ql-block">  為實現(xiàn)減負提質(zhì), 海關(guān)小學探索了“雙減”下旨在改變師生語文觀的“單元整合教師合作走班”教學研究模式,建立了以學年組為單位的教師學習型組織,立足于培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng),實現(xiàn)師生最大可能的自主、充分的發(fā)展。在不斷的校本研修過程中,教師在逐個單元的反復研磨中,向研究型教師轉(zhuǎn)變,提高了課堂教學效率,提升了學生的語文核心素養(yǎng),實現(xiàn)了減負提質(zhì),融通共贏的目標。</p> <p class="ql-block">  精彩的本真課堂,詮釋了海關(guān)小學“千學萬學學做真人”的學風;耐人尋味的校本研修體現(xiàn)了“千教萬教教人求真”的教風;師生素養(yǎng)的提升印證了“立本求真、日新致遠”校訓的真正內(nèi)涵。“不勤學則無以為智,不勤教則無以為仁”,嚴謹治學、規(guī)范管理,安貧樂道、物我兩忘是海關(guān)小學辦學的最高境界。</p> <p class="ql-block">  最后,由東港市教師進修學校干訓部毛云主任進行總結(jié),對兩位名師的報告給予了高度的評價,并且鼓勵我們第二教育集團的教師向名師學習,熱愛教育事業(yè),做一名幸福的、快樂的教師。</p> <p class="ql-block">  冰凍三尺,非一日之寒。我們堅信在今后的工作中,在名師精神的引領(lǐng)下,我們第二教育集團的老師們,尤其是年輕教師一定會有水滴石穿的鉆研精神,從點滴做起,從現(xiàn)在做起,用心做教育,不斷學習理論知識和先進的教學經(jīng)驗,努力縮短與名師的差距。黨的二十大報告中提出“高質(zhì)量教育體系是科技力量可持續(xù)發(fā)展和創(chuàng)新要素可持續(xù)供給的保障”,我們要結(jié)合“雙減”工作要求,立足崗位、立德樹人、減負提質(zhì),把握新課標、新思想、新方向,在實踐中不斷地探索、研究。希望我們第二教育集團的老師們在各校學習型組織中將科研與教學實踐緊密結(jié)合,與名師同行,逐步成長為服務型、學習型、研究型教師!</p> <p class="ql-block">   耕耘更知韶光貴,</p><p class="ql-block"> 不待揚鞭自奮蹄。</p><p class="ql-block"> “卯”足干勁譜新篇,</p><p class="ql-block"> 突飛猛進赴新程!</p>

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