<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:20px;">教而不研</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:20px;">行而不遠(yuǎn)</b></p><p class="ql-block"> 為提高教師的素養(yǎng)，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校教研工作，促進(jìn)教師專業(yè)化成長，建設(shè)一支具有教研能力、敢于創(chuàng)新的學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍，2月27日下午，慶云云天實(shí)驗(yàn)學(xué)校召開課題研究交流暨名師成長工作室研討會。</p> <p class="ql-block"> 此次會議由云天實(shí)驗(yàn)學(xué)校教研處副主任李海棠同志主持，全體教務(wù)干事及課題組相關(guān)成員參加本次會議。</p> <p class="ql-block"> 小課題研究是教師專業(yè)發(fā)展的重要渠道，也是指引教師成為學(xué)習(xí)型、研究型、專家型教師的關(guān)鍵。</p> <p class="ql-block"> 為確保教師小課題研究能規(guī)范、有序并有效地推進(jìn)，從而進(jìn)一步推動學(xué)?？蒲袑蛹壔七M(jìn)和實(shí)效性落地，培育學(xué)校良好的教科研生態(tài)，李海棠主任深入淺出地和老師們交流著選題——擬定題目的方法！</p> <p class="ql-block"> 李主任詳細(xì)闡述了小課題研究的特點(diǎn)，且課題研究如何立足于實(shí)踐，在實(shí)踐中不斷反思探索，從而有效解決教育教學(xué)實(shí)踐中所遇到的實(shí)際問題，也是新課標(biāo)理念導(dǎo)向下深化教學(xué)課堂的需要。</p> <p class="ql-block"> 本次小課題研究培訓(xùn)活動，使與會的老師們明確了小課題研究的核心概念，拓寬了小課題研究的步驟思路，明晰了切實(shí)可行的實(shí)操方法，教師們對小課題研究有了更直接、具體、深入的了解。</p> <p class="ql-block"> 相信，愿意投身于課題研究的老師們，今后將在共研、共悟中開展真研究、深研究；在集群成長中，篤實(shí)務(wù)行，行穩(wěn)致遠(yuǎn)，為助推學(xué)校有溫度、有深度的課題研究做出有益的嘗試與探索，為學(xué)校的高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)科研力量。</p>