<p class="ql-block" style="text-align:center;">聽微雨清新恬靜 </p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 沐春風(fēng)和煦輕柔 </p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 創(chuàng)一片蓬勃新綠</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 攜一顆學(xué)教初心 </p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 探語研之智慧靈動</p> <p class="ql-block"> 備課是展現(xiàn)教師藝術(shù)的序幕，是上好課的前提，通過集體備課，互相討論，彼此交流，集眾人智慧，取長補(bǔ)短，彌補(bǔ)個(gè)人備課的不足，達(dá)到共同提高，從而提高教育的整體教學(xué)質(zhì)量。新課標(biāo)的頒布，給我們帶來了全新的教學(xué)理念，如何把這一新的教學(xué)理念實(shí)踐到課堂中來，對每位教師來說都是一種挑戰(zhàn)，為了更好的培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)，集體備課顯得尤為重要。</p><p class="ql-block"> 為深化教學(xué)改革，加強(qiáng)教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為，提升教師業(yè)務(wù)水平，提高課堂教學(xué)效率，開學(xué)前，在阜蒙縣教育服務(wù)中心統(tǒng)籌安排下，于2023年2月27日開展集體備課活動。</p> 校內(nèi)初備 <p class="ql-block"> 在接到通知后，我校高度重視，同時(shí)加強(qiáng)對此項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)，全面負(fù)責(zé)集體備課的管理和指導(dǎo)工作，督促檢查集體備課，指導(dǎo)教師備好課，確保實(shí)效；完成好初備。</p> <p class="ql-block"> 各位教師不辭辛苦，根據(jù)本年級的教學(xué)計(jì)劃和要求，認(rèn)真研讀教材，新課標(biāo)，開展了有計(jì)劃、有分工的備課活動。</p> <p class="ql-block"> 集體備課的意義在于教師之間通過探討取長補(bǔ)短，提高認(rèn)識，更好的發(fā)揮每個(gè)人的教學(xué)特色。使集體備課過程成為我校教師合作、實(shí)踐和創(chuàng)新的研究過程，從而提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平，全面提高教學(xué)質(zhì)量。</p> 集體備課風(fēng)采 <p class="ql-block"> 春之美，在希望與勃發(fā)；教之美，在鉆研與提升。2月27日，阜蒙縣各小學(xué)語文教師再次齊聚，開展集體備課研討活動。</p><p class="ql-block"> 各位老師就教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)、教法學(xué)法等發(fā)表各自的觀點(diǎn)，提出問題，相互討論，相互啟發(fā)，共同研究。</p> <p class="ql-block">一年級—《小公雞和小鴨子》—單瑩瑩</p> <p class="ql-block">二年級—《鄧小平爺爺植樹》—祝彬彬</p> <p class="ql-block">三年級—《昆蟲備忘錄》—齊艷玲</p> <p class="ql-block">四年級—《鄉(xiāng)下人家》—齊瑩</p> <p class="ql-block">五年級—《景陽岡》—楊威</p> <p class="ql-block">六年級—《魯濱遜漂流記》—王新宇</p> <p class="ql-block"> 一次教研，一次成長！相信大家在今后的教學(xué)中，一定能夠?qū)⒓w智慧與個(gè)人特長有機(jī)結(jié)合，從而促進(jìn)教師課堂教學(xué)水平的整體提高！</p> 總結(jié) <p class="ql-block"> 備課是上好課的基礎(chǔ)，集體備課是取眾人之長補(bǔ)己之短，提高專業(yè)成長的有效途經(jīng)。老師們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)新《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》，把握課標(biāo)重點(diǎn)、按照課標(biāo)要求精心備課，對教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行精心的設(shè)計(jì)，對評估任務(wù)進(jìn)行精心安排，將新課標(biāo)與語文教材更好的鏈接。</p><p class="ql-block"> 水本無華，相撞而生漣漪；石本無火，相擊而生靈光。心靈的碰撞，靈感的生發(fā)，即是備課研討的意義所在。相信在以后的研討活動中，會涌現(xiàn)出更多的精彩課堂，激起更多智慧的火花。我們深研促優(yōu)，用心用情托舉孩子們美好的明天！</p> <p class="ql-block"> 目標(biāo)不會自動抵達(dá)，努力奔跑才有遠(yuǎn)方。本次集體備課增強(qiáng)了教師之間的凝聚力，提高了教師整體的業(yè)務(wù)水平。在今后的教學(xué)中，我們將依托集體備課給大家創(chuàng)造的平臺，以學(xué)生的基礎(chǔ)和能力平衡發(fā)展為己任，構(gòu)建有效課堂，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和成長，力爭使我校的教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階！</p>