<p class="ql-block" style="text-align: center;">音符是一顆美麗的珍珠，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">當將它串起，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">變成一條美麗珍珠項鏈時，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">音符也會變成一首美麗的歌。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">是舞動的音律，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">是旋轉(zhuǎn)的舞步，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">音樂，滋養(yǎng)著孩子的童年！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">?? 內(nèi)容簡介 提升認知</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 奧爾夫音樂是先進音樂教育體系，是當今世界著名、影響最廣泛的三大音樂教育體系之一。在奧爾夫音樂課堂中，音樂不在僅僅是旋律和節(jié)奏，而是與兒歌說白、律動、舞蹈、戲劇表演甚至是繪畫、雕塑等視覺藝術(shù)相聯(lián)系。寶貝兒們能在快樂的奧爾夫音樂活動中增強自信心，提升創(chuàng)造力，在不知不覺中學到知識、愛上音樂。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">?? 培訓實錄 促進成長</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 為推進我園奧爾夫音樂教學的有效開展，更新教師的音樂教育理念及多元化教學水平，促進教師的專業(yè)化成長，培養(yǎng)幼兒學習音樂的興趣，促進幼兒身心和諧發(fā)展。2023年2月26日，永寧五幼教育集團全體教師在鄧老師的帶領(lǐng)下參與了以“鼓點鏗鏘 旋律悠揚”為主題的奧爾夫園本音樂培訓活動。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">?? 熱身律動 妙趣橫生</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 以理論知識為主導，以節(jié)奏游戲為切入口，用幼兒喜愛的方式激發(fā)其樂于參與、勇于表達的興趣。鄧老師將饒富趣味的課前律動作為開場，帶領(lǐng)教師結(jié)合理論知識，運用肢體語言感知音樂的律動，迅速進入學習狀態(tài)，沉浸在輕松活潑的課前律動中。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">?? 樂器認知 快樂演奏</b></p> <p class="ql-block"> 為促進教師實踐教學的能力，鄧老師詳細地講解了樂器的名稱、使用方法及注意事項。在現(xiàn)場不斷演示和實踐操作中，提升教師自身對奧爾夫樂器的使用能力，并邀請部分教師現(xiàn)場示范并感受。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">?? 活動分享 寓教于樂</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 鄧老師運用“洋蔥教學法”與教師深入感受充滿魅力的奧爾夫音樂活動，將側(cè)重點、學習目標蘊含在課程的展現(xiàn)中，鼓勵教師浸潤在課程里，不斷觀察與思考，形成自己對課程的理解，將課程和諧地融入在一日教學中。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">?? 課程反饋 指導提升</b></p> <p class="ql-block"> 用音樂叫醒耳朵，用演奏打動人心，為促進教師實踐教學的能力，鄧老師邀請大班的寶貝兒們進行現(xiàn)場教學，教師們針對鄧老師的教姿教態(tài)、環(huán)節(jié)銜接、教學目標等，立志要潛心培育、學以致用。瞧！寶貝兒們盡情暢游于音樂的殿堂，讓我們一同去領(lǐng)略一場音樂的盛會吧！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">?? 感悟收獲 感恩成長</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 難忘的培訓活動接近尾聲，教師紛紛表示受益匪淺，收獲頗豐。鄧老師將自己的獨有的“禮物”帶給全體教師，也表示自己輸出內(nèi)容的同時，也收獲到許多精彩亮點，奧爾夫培訓中學習到的不僅是技能知識，也從中感悟生命，感恩成長。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">?? 培訓心得 指導提升</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 教師心得：備課，不僅是教學內(nèi)容與過程的準備，更在于對幼兒的熟悉與了解，葆有純凈的心靈，潛心于教學，才能與幼兒完全沉浸于音樂活動中，達到教育的最佳效果。</p> <p class="ql-block"> 教無定法，學無止境，本次奧爾夫音樂以基礎(chǔ)入門及音樂素養(yǎng)提升兩部分為切入口培訓，對于教師而言，奧爾夫教學具有較高的音樂素養(yǎng)和扎實的音樂功底。在今后的音樂教學過程中，我們一樣把奧爾夫音樂融合一日生活課程中去，帶領(lǐng)孩子在音樂中表現(xiàn)自己，感受奧爾夫音樂帶來的歡樂。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">文/楊燕 圖/王恬 盛佳瑤</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">編輯：楊燕</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">終審：李淑紅</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">永寧縣第五幼兒園教育集團</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">永寧縣第五幼兒園</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">時間：2023年2月27日</p>