分析明得失精準創(chuàng)佳績——自貢市高2023屆化學(xué)復(fù)習(xí)研討會順利召開

槐樹林

為全面了解我市高2023屆“一診”考試情況，增強復(fù)習(xí)備考工作的針對性和有效性，促進教學(xué)質(zhì)量提升。2023年2月23日高2023屆化學(xué)復(fù)習(xí)研討會暨“一診”化學(xué)學(xué)科分析會通過“騰訊會議”平臺在線舉行。本次分析會由自貢市教育科學(xué)研究所主辦，化學(xué)教研員余紅主持，自貢市全體高三年級化學(xué)教師，高二年級化學(xué)備課組組長及化學(xué)學(xué)科各名師工作室成員參加了此次活動。 首先，蜀光中學(xué)曾志強老師對一診考試進行分析。通過呈現(xiàn)一診考試詳細的平均分、標準差、區(qū)分度、離均差以及歷次考試成績變化等數(shù)據(jù)，各校明確的自身化學(xué)學(xué)科的優(yōu)勢和不足。曾老師還對每個試題的具體得分、考生作答情況進行了詳細的分析，老師們更加清楚了學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)，為今后的復(fù)習(xí)教學(xué)備考指明了方向。 接下來，是來自全市各學(xué)校4位老師的專題復(fù)習(xí)經(jīng)驗分享。旭川中學(xué)羅朝香老師就實驗教學(xué)模塊做了題為《化學(xué)實驗專題復(fù)習(xí)策略》的發(fā)言。羅老師指出化學(xué)實驗是化學(xué)的基礎(chǔ)，但是學(xué)生的得分率不是很高，她從課標分析、考察依據(jù)、命題特點等三個方面做了詳細分析。最后分享了自己對這部分知識的復(fù)習(xí)備考策略。 蜀光中學(xué)文吉槐老師分享的內(nèi)容是《學(xué)術(shù)情境電化學(xué)高考試題特點及啟示》。就高考化學(xué)難易差異較大的電化學(xué)試題，文老師從題型，題量，分值方面呈現(xiàn)了近5年電化學(xué)高考試題數(shù)據(jù)，總結(jié)了學(xué)術(shù)情境電化學(xué)高考試題的特點，對近年來的典型試題進行了分析。最后提出了強化必備知識，引導(dǎo)模型建構(gòu)，注重情境教學(xué)，提升信息素養(yǎng)的教學(xué)建議。 針對高考化學(xué)必考內(nèi)容，學(xué)生得分率普遍較低的化工流程題，城關(guān)中學(xué)教師、富順縣中學(xué)化學(xué)名師工作室領(lǐng)銜人黃承聯(lián)老師提出了獨到的見解，黃老師從命題方向、回眸高考、模型建構(gòu)、考題預(yù)測、教學(xué)策略等六個方面，結(jié)合自己的教學(xué)實踐和學(xué)生學(xué)情，對該類試題做了全面分析和教學(xué)上的建議。 富順縣第一中學(xué)何仲輝老師以《化學(xué)反應(yīng)原理題分析及處理策略》為題做了發(fā)言。何老師將化學(xué)反應(yīng)原理考題分為化學(xué)反應(yīng)與能量、化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡、水溶液中的離子平衡和電化學(xué)基礎(chǔ)四種類型。并指出化學(xué)原理試題注重在情境上、取材上、圖像上創(chuàng)新，同時聯(lián)系生產(chǎn)實際，重點考察學(xué)生綜合應(yīng)用知識的能力。在審題讀圖，思維模型方面何老師提出了有效的復(fù)習(xí)策略。 最后，自貢市教育科學(xué)研究所化學(xué)教研員、正高級教師余紅對老師們的發(fā)言進行了總結(jié)和點評，對第二輪乃至后面的復(fù)習(xí)提供指導(dǎo)性意見和建議，余老師特別指出，后期的復(fù)習(xí)需要老師們注重課堂的高效，注重試題的研究，注重對學(xué)生思維能力的培養(yǎng)。全體高三化學(xué)教師將以此次交流研討活動為契機，在后期復(fù)習(xí)備考教學(xué)中認真對照，精心準備，做好做實，確保2023年高考質(zhì)量穩(wěn)步提升。