<p class="ql-block">百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本；教師大計(jì)，師德為本。2023年2月24日下午，河南省李銀鶴名班主任工作室在龍王莊鎮(zhèn)中心校的組織下開展“師德師風(fēng)專題報(bào)告會(huì)”，進(jìn)一步深化師德師風(fēng)建設(shè)工作，規(guī)范教師的從教行為，落實(shí)“立德正己，樂教于成”的根本任務(wù)，建立健全師德師風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制，推動(dòng)師德師風(fēng)建設(shè)的常態(tài)化，全體教職員工參加。</p> <p class="ql-block">師德師風(fēng)不是枯燥的理論和高舉的旗幟，它就體現(xiàn)在我們身邊，精彩就在我們的隊(duì)伍里。</p> <p class="ql-block">工作室核心成員丁兆會(huì)老師以班主任工作為抓手，向我們敘說了她心中的師德。班主任，世界上最小的主任，卻擔(dān)任著最重要的工作，不僅要教好書，更要育好人。就像丁老師說的讓我們一起“靜下心來教書，潛下心來育人。”</p> <p class="ql-block">工作室核心成員王爽老師以《用愛和責(zé)任堅(jiān)守初心》為主題講述了自己對(duì)師德的理解。讓我們更多的教師能從平凡的工作中去找回本該屬于我們教師的職業(yè)幸福與樂趣，而學(xué)生和自己的專業(yè)發(fā)展就是能給老師帶來幸福的最好資源。</p> <p class="ql-block">工作室主持人李銀鶴老師從“愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)”等五個(gè)方面，理論結(jié)合實(shí)際告訴我們，師德并不僅僅是枯燥的理論和高舉的旗幟，它存在于我們教育教學(xué)中的方方面面。</p> <p class="ql-block">最后，龍王莊中心校許書記做以下總結(jié)：通過此次專題報(bào)告會(huì)，希望龍王莊鎮(zhèn)全體教師都以優(yōu)秀為榜樣，立足自身、干好本職、自省自勵(lì)、創(chuàng)新奮進(jìn)。</p><p class="ql-block">在今后的教育工作中，龍王莊鎮(zhèn)全體教師將繼續(xù)傳承學(xué)高為師，身正為范的職業(yè)道德追求，嚴(yán)守師德規(guī)范和師德底線，堅(jiān)守教育初心，勇?lián)耸姑?lt;/p>