年度考核促提升·不忘初心砥礪行——開發(fā)區(qū)學校迎接縣教科局2022年度目標責任考核暨2023新學期開學檢查

文水縣開發(fā)區(qū)九年一貫制學校~王敏

根據(jù)縣教科局的工作安排，2月24日，教科局考核小組一行7人在局領(lǐng)導曹春寶的帶領(lǐng)下蒞臨我校進行2022 年度教育科技工作責任制考核暨 2023 年春季學期開學常規(guī)管理檢查工作。孝義鎮(zhèn)中心校校長蔚高峰老師代表全體教職工對考核組的到來表示熱烈歡迎，并全程陪同檢查！ 　　校長吳國忠老師從黨建工作、教育教學工作、德育工作、學校安全、疫情防控、清廉校園、教師隊伍建設(shè)等方面進行了詳細匯報。他指出，本次考核評估工作能有效促進學校發(fā)展，提升辦學水平，也懇請各位領(lǐng)導針對此次考核評估提出寶貴意見，為學校的發(fā)展提供新思路。 　　各位考核組成員秉持客觀、公正的原則對照考核標準進行了全面細致的資料查閱和認真記錄，對學校各項工作給予高度肯定的同時，也對學校今后的教育教學提出了許多實質(zhì)性意見和建議，為學校的進一步發(fā)展提供了有效參考。 　此次檢查發(fā)現(xiàn)教師在教育教學展示中的許多亮點?? 教師備課：二次備課完整，設(shè)置得當，能突出對學科素養(yǎng)的高度關(guān)注。板書設(shè)計有高度的歸納性與概括性。教學反思能體現(xiàn)教師對教材處理的新方法，反思深刻、務(wù)實、有針對性。 學生作業(yè)：能按進度布置作業(yè)，作業(yè)設(shè)置量適中，難易適中，能做到全批全改。部分教師還有特定的評語和獎勵。教師批改要求嚴格、細致，能夠反映學生作業(yè)中錯誤做法及糾正措施。從檢查中可以發(fā)現(xiàn)教師對學生作業(yè)的書寫格式有明確的要求。 一份份教案里，清晰的二次備課、教學反思凝聚了每位老師對學科的認真與鉆研勁兒???? 　　一本本聽課記錄里，透露出每位教師對教學的思考與沉淀???? 　　一本本整潔的作業(yè)里，鮮紅的對勾、畫圈、細致的分析指導，精彩個性的鼓勵性評價，每一個細節(jié)都折射出每位老師課堂背后的辛勤付出???? 　　此次年度考核，學校領(lǐng)導高度重視，在孝義鎮(zhèn)中心校校長蔚高峰老師的統(tǒng)籌安排，校長吳國忠老師的具體指導下，各部門協(xié)調(diào)配合，上下齊心，全力做好了各項準備工作。相信在上級的正確領(lǐng)導、關(guān)心和支持下，學校將進一步凝心聚力，內(nèi)強素質(zhì)、外塑形象、抓內(nèi)涵發(fā)展，不斷提升教育教學，為打造開發(fā)區(qū)學校教育新高地而不懈努力！ 　　憶往昔，同舟共濟書畫卷；看未來，百舸爭流譜新篇。新的征程再啟航，展望2023，開發(fā)區(qū)學校全體教職員工初心如磐、奮楫篤行，以科學管理為抓手，規(guī)范學校發(fā)展，深耕內(nèi)涵提升，真正實現(xiàn)學校高質(zhì)量發(fā)展目標，在美好教育浸潤學校發(fā)展的征程中散發(fā)更加璀璨的光芒！