丹青戲韻，筆墨迎春 —— 2023年沂南縣小學(xué)美術(shù)優(yōu)質(zhì)課評比活動（三）

靠譜青年

為進一步促進美術(shù)教師專業(yè)內(nèi)涵發(fā)展，提升全縣美術(shù)教師在新課程標準的指導(dǎo)下打造高效專業(yè)課堂，展示新時代美育教師的綜合素質(zhì)、專業(yè)化水平和創(chuàng)新實踐能力。2月22日-2月24日，沂南縣教育和體育局組織開展了2023年沂南縣小學(xué)美術(shù)優(yōu)質(zhì)課評比活動，活動第三天在沂南縣孫祖鎮(zhèn)中心小學(xué)進行。 沂南縣第五實驗小學(xué)李靜靜老師執(zhí)教的《節(jié)節(jié)蟲》，李老師溫文爾雅，語言親切，巧妙的將節(jié)節(jié)蟲課題與毛毛蟲形象相結(jié)合，通過圖片展示了毛毛蟲的生長過程，用視頻引導(dǎo)學(xué)生欣賞和討論探究節(jié)節(jié)蟲的制作方法，在小組合作的氛圍中，一條條頗有靈氣的節(jié)節(jié)蟲就誕生啦！ 高湖中心小學(xué)劉曉霞老師執(zhí)教的《一張奇特的臉》劉老師為激發(fā)學(xué)生的興趣,創(chuàng)設(shè)情景，以“森林王國化妝舞會”的小游戲引入課題。教學(xué)過程中劉老師熟練的運用多媒體，深入淺出的教授美術(shù)知識，提高了與學(xué)生的互動性。在學(xué)生實踐過程中，每個小組的學(xué)生都化身成為小小“造型師”。 　　沂南縣第一實驗小學(xué)的劉偉萍老師執(zhí)教的《威武的盾牌》劉老師循循善誘，理論聯(lián)系實際，教學(xué)思路清晰，課堂氣氛十分活躍。學(xué)生利用對稱圖形的特點，運用五官變形夸張、色彩搭配對比強烈的方法，快速制作出了一個個造型新穎、色彩鮮艷的威武的盾牌。 大莊鎮(zhèn)中心小學(xué)宋欽老師執(zhí)教的《在快樂的節(jié)日里》宋老師用兒歌導(dǎo)入，氛圍輕松愉悅，以各民族節(jié)日啟發(fā)學(xué)生感受熱烈、歡快、富有激情的節(jié)日氣氛，用刮蠟畫的形式表現(xiàn)傳統(tǒng)節(jié)日，讓孩子們通過繪畫充分的感受到快樂的傳統(tǒng)節(jié)日以及背后深厚的傳統(tǒng)文化。 獨樹中心小學(xué)劉長娥老師執(zhí)教的《學(xué)畫農(nóng)民畫》，劉老師課前準備充分，教學(xué)設(shè)計新穎，有趣的情境教學(xué)激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。通過欣賞視頻、圖片等藝術(shù)作品，學(xué)生了解了農(nóng)民畫的特點和藝術(shù)風(fēng)格，劉老師耐心、細致的講解讓學(xué)生學(xué)會了農(nóng)民畫的基本繪畫方法。整堂課學(xué)生們興趣盎然，與老師積極互動，課堂效果良好。 　　蘇村鎮(zhèn)中心小學(xué)高超老師執(zhí)教的《材質(zhì)的美》，高老師將豐富理論知識的解讀融入到有趣的課程中，利用課本當中提供的以馬為主題的藝術(shù)作品，讓學(xué)生認真觀察和分析，認識到不同的材質(zhì)所帶給觀賞者的內(nèi)在美與外在美，學(xué)生們應(yīng)各種材質(zhì)制作的小雕塑作品也是格外精彩。 里莊中心小學(xué)楊蕾老師執(zhí)教的《立體賀卡》，通過生日歌曲，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，感受到了手工課的趣味性。教授學(xué)生掌握各種立體賀卡的制作方法，同時植入情感文化元素，通過藝術(shù)實踐培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作能力、創(chuàng)新能力和表現(xiàn)事物的能力。不僅讓學(xué)生學(xué)到了文化知識，還體驗到了藝術(shù)課的樂趣。 　　銅井鎮(zhèn)中心小學(xué)聶非非老師執(zhí)教的《追尋文明的足跡》，聶老師備課充分，利用視頻、展板、圖片等多種形式充分展現(xiàn)人類文明的足跡。課程張弛有度，聶老師?能?夠有?效地?組織?和引?導(dǎo)學(xué)?生開?展以?探究?為特?征的?研究?性學(xué)?習(xí),?使接?受與?探究?相輔?相成?,使學(xué)生取得更好的學(xué)習(xí)效果。 　　比賽最后一天，評委老師繼續(xù)堅持公平、公正，始終嚴格按照新課程標準下優(yōu)質(zhì)課評分要求，公平把握評分尺度，評分做到客觀、公正、準確。參賽教師們各盡其能，充分備課，勇于創(chuàng)新，將生活與課堂相結(jié)合。至此，本次比賽圓滿結(jié)束，本次比賽也是一次教學(xué)經(jīng)驗交流活動，參賽教師們也在比賽中分享教學(xué)成果，互相學(xué)習(xí)進步。