<p class="ql-block"> 2月23日，海南校長提高班68人的學習團隊赴陜西師范大學附屬小學及陜西省西安小學進行參觀學習，探索行之有效的教學模式和方法，汲取優(yōu)秀的教育思想。通過實地參觀考察、聆聽專題講座等方式，學員們接受了新思想的碰撞，打開了學校辦學的新思路。</p> 參觀篇 <p class="ql-block"> 在附屬小學何軍華副校長的帶領下，學員們走進了富有特色的陜西師范大學附屬小學，參觀學?？萍拣^和心理咨詢室，并在科技館與心理咨詢室中體驗了一番。</p> <p class="ql-block"> 在西小學校文化大使的引領與解說下，我們一行人參觀了學校的教學樓。從班級的展板到樓道的風采展示，每一處都彰顯著校園的文化底蘊，無處不體現(xiàn)陜西省西安小學老師們工作的嚴謹與細致、思想的開放與包容。</p> <p class="ql-block"> 陜師大附小的孩子和老師們，認真為參觀學習的學員們耐心講解，從他們洋溢著自信的臉上，我們看到的是學校育人的成果。</p> <p class="ql-block"> 學員們在科技館中與學校老師們親切交談，感嘆附小在激發(fā)學生學習興趣方面所做出的成績。</p> <p class="ql-block"> 西小通過讓學生親自解說學校文化和功能教室的方式，讓學生潛移默化中受到校園文化的熏陶，堅定了校園文化自信，因此，孩子們表現(xiàn)得彬彬有禮，落落大方！</p> 講座篇 <p class="ql-block"> 在附小，學員們聆聽了孟睿老師分享的關于學校心理健康教育方面的做法，還聆聽了何校長在課程建設方面給予的一些建議。她們的分享，讓我們認識到課題研究是教師群體迅速成長的助推器，正是因為老師們的專業(yè)成長，更推動了學校教育教學質量的提升！在西小，李校長帶領著她們的團隊，展示了語數(shù)英教學中作業(yè)設計的亮點。他們的分享，讓我們看到了他們在教學中敢于創(chuàng)新的理念，也看到了學校為教師們搭建展示平臺所做的努力，很受啟發(fā)。</p> <p class="ql-block"> 學習不覺已春深，一寸光陰一寸金。雖然只是短短一天的參觀學習，但學員們分秒必爭，不想錯過任何一個瞬間，不愿錯失任何一個學習的機會。教育永無止境，仰之彌高，鉆之彌深。這次附小西小學習之旅，借他山之石，定能助推學員們更好地服務于自己的學校，服務于當?shù)氐慕逃聵I(yè)。</p>