<p class="ql-block"> 春已至，冬未央，冰雪初融料峭春寒；惑已解，路亦明，調(diào)研指導(dǎo)更添溫暖。2月24日，為促進(jìn)教師能力提升，引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展，<span style="font-size: 18px;">鐵東區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校小教部何永豐主任和綜合部邵勇主任帶領(lǐng)各學(xué)科教研員蒞臨四平市六馬路小學(xué)校進(jìn)行調(diào)研聽(tīng)課，對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行檢查指導(dǎo)。</span></p> 精細(xì)檢查 規(guī)范提升 <p class="ql-block"> 新學(xué)期伊始，為確保線上線下教學(xué)無(wú)縫銜接，開學(xué)的前三天我校各學(xué)科對(duì)上冊(cè)教材進(jìn)行了知識(shí)梳理和系統(tǒng)復(fù)習(xí)，積極調(diào)整學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和聽(tīng)課狀態(tài)，以牢固的知識(shí)基礎(chǔ)和全新的精神風(fēng)貌投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)之中。教師進(jìn)修學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教研員對(duì)我校的做法給予充分肯定，并查看了相關(guān)材料。</p> 聽(tīng)課調(diào)研 精準(zhǔn)把脈 <p class="ql-block"> 教研員走進(jìn)課堂，<span style="font-size: 18px;">認(rèn)真聽(tīng)課、觀課，細(xì)心捕捉課堂教學(xué)的細(xì)節(jié)，了解學(xué)校教學(xué)實(shí)際情況</span>，關(guān)注教師對(duì)教材的把握程度，從專業(yè)的角度進(jìn)行“切脈問(wèn)診”。</p> 聽(tīng)課即評(píng) 以評(píng)促教 <p class="ql-block"> 教研員現(xiàn)場(chǎng)評(píng)課是授課教師最期待的環(huán)節(jié)，專業(yè)的角度，針對(duì)性的點(diǎn)評(píng)，面對(duì)面的交流，手把手的點(diǎn)撥，為授課教師釋疑解惑，使他們豁然開朗，受益匪淺。</p> 踏實(shí)沉淀 朝向美好 <p class="ql-block"> 虎去兔來(lái)春無(wú)限，調(diào)研指導(dǎo)譜新篇。本次調(diào)研指導(dǎo)活動(dòng)不僅促進(jìn)了我校教師的專業(yè)成長(zhǎng)，更對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作的開展起到了積極的引領(lǐng)和促進(jìn)作用。六馬路小學(xué)校將以此次調(diào)研活動(dòng)為契機(jī)，以更高的熱情、更足的干勁投入到教育教學(xué)工作中，真正實(shí)現(xiàn)教學(xué)過(guò)程更優(yōu)、教學(xué)方法更好、教學(xué)效率更高！學(xué)校必借期初調(diào)研之風(fēng)，揚(yáng)學(xué)校發(fā)展之帆。</p>