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齊心共努力 未來更美好——鳳凰小學(xué)五級部期末質(zhì)分會小記

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<p class="ql-block">  為進一步加強五年級教師教學(xué)積極性,及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題,不斷改進教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量,2023年2月22日下午,鳳凰小學(xué)五級部針對期末測試成績,召開了教學(xué)質(zhì)量分析會。會議由級部主任潘平平主持,張慧婷校長、常樹林書記、周廣軍校長及五年級全體教師參加了會議。</p> <p class="ql-block">  會議第一項,語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、道德與法治五科教研組長對本次測試進行了質(zhì)量分析。</p> <p class="ql-block">  五位老師一致肯定了五年級全體教師的辛勤付出,各科組長從所教學(xué)科成績?nèi)胧?,從試題、學(xué)生情況等方面做了全面細致的分析。將學(xué)生存在的問題進行了剖析,對工作中的困惑進行了交流,結(jié)合學(xué)生的成績找出自己工作中的不足,分析原因,并制定了相應(yīng)的改進措施。語文學(xué)科夯實基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,綜合提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。數(shù)學(xué)學(xué)科以新課標(biāo)為指向,抓實計算教學(xué),重視養(yǎng)成教育。英語學(xué)科注意詞法、句法、語法的滲透,加強對記憶方法的指導(dǎo)??茖W(xué)學(xué)科做好新知識的及時復(fù)習(xí)鞏固,道德與法治學(xué)科不放過細節(jié)小知識,多與任教的教研室主任溝通學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block">  會議第二項,常書記講話。常書記首先對各科成績和各班成績進行了分析,安慰了老師們的情緒,希望老師們反思總結(jié),以此次的經(jīng)驗作為下一步教育教學(xué)的指導(dǎo):①筑牢健康安全墻;②壓實常規(guī)管理和教學(xué),天天堅持,周周進步,月月提高;③強化有效合作,提升教育教學(xué)質(zhì)量,班主任做好與任課教師的溝通,搞好家校合作;④保護好自己,規(guī)范執(zhí)教,禁止體罰、變相體罰。</p> <p class="ql-block">  會議第三項,周校長講話。周校長鼓勵各位老師查找不足,鼓足干勁。下一步,做好試題命題方向的研究,在教研活動中抓住重點,及時交流困惑問題。班主任們要多付出,協(xié)調(diào)好任課老師的工作,對學(xué)生多一些關(guān)愛,調(diào)動學(xué)生的積極性,讓學(xué)生主動學(xué)。同時,所有老師要加強對新課標(biāo)的學(xué)習(xí),了解各個學(xué)段的學(xué)習(xí)要求,作為高年級的老師,更要充分把握每個學(xué)段的特點。</p> <p class="ql-block">  會議第四項,張校長講話。張校長首先對每一位老師表示了感謝,感謝老師們網(wǎng)課期間認(rèn)真執(zhí)教,扎實上好每一節(jié)課,尤其是老教師,用手機、電腦批改作業(yè)十分辛苦。其次,張校長點出了本次質(zhì)量分析的目的:查缺補漏,反思總結(jié),規(guī)劃梳理,進而對教學(xué)生涯進行長期謀劃。語文學(xué)科要注重整本書閱讀的指導(dǎo),搞清楚語文素養(yǎng)培養(yǎng)的落腳點,語文老師要與時俱進,學(xué)好新課標(biāo)并加以運用。數(shù)學(xué)應(yīng)強化體驗和理解,利用師友制,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性。科學(xué)方面加強實驗及視頻的分析,實驗一定要做,學(xué)生理解才能掌握。道法學(xué)科要在全面的基礎(chǔ)上突破重難點。</p><p class="ql-block"> 張校長希望班主任們培養(yǎng)學(xué)生的好習(xí)慣,紀(jì)律、衛(wèi)生全面抓,向優(yōu)秀的班主任取取經(jīng)。希望全體老師在備課上做到精、創(chuàng)新、高效率;以崗位為起點,向外輻射,課余時間讀書交流,多學(xué)習(xí),多感悟并用于實際;在好的平臺上立住腳,敢于做夢,勇于追夢,努力圓夢。</p><p class="ql-block"> 會議最后,張校長帶領(lǐng)全體教師共同學(xué)習(xí)了<a href="https://mbd.baidu.com/newspage/data/landingshare?context=%7B%22nid%22%3A%22news_10123672245381852491%22%2C%22sourceFrom%22%3A%22bjh%22%7D&isBdboxFrom=1&pageType=1&rs=1578503697&ruk=NOSsdPh516pTgHB2dRYBqQ&urlext=%7B%22cuid%22%3A%22YaSC808CvigFav8RYavci0uoS8gGa2iC_a2za_uEBaKm0qqSB%22%7D" target="_blank" style="font-size:18px; background-color:rgb(255, 255, 255);">《把自己當(dāng)作方法,把學(xué)生當(dāng)作老師》</a>一文。她鼓勵老師們找到自己的成長潛能,整個級部形成凝聚力和向心力,看見孩子,讓每一個孩子被看見!用真誠去對待孩子!</p> <p class="ql-block">  通過分析會,老師們對自己所任教的學(xué)科有了更深刻的認(rèn)識,找到了自己平時在工作中的不足,大家紛紛表示,在今后教學(xué)中結(jié)合實際,采取有效方法,改進教學(xué)措施,不斷的學(xué)習(xí)、反思、提高。</p>

老師

學(xué)生

學(xué)科

教學(xué)

校長

語文

新課標(biāo)

分析

班主任

教師