<p class="ql-block"> 總結(jié)促提升，反思謀發(fā)展。為貫徹落實高陵區(qū)教育工作大會精神，更好落實“雙減”政策，進一步總結(jié)經(jīng)驗、查擺問題、有效施策，全面提升教育教學質(zhì)量，根據(jù)教育局中心工作，2月14至17日對全區(qū)義務段進行了質(zhì)量評價監(jiān)測。全體學科教研員通過實地調(diào)研學校監(jiān)測評價工作情況，進行試題（卷）分析，于2月20日在區(qū)教研室召開“高陵區(qū)義務段質(zhì)量評價調(diào)研分析會”，各學科教研員結(jié)合實際進行交流。</p> <p class="ql-block"> 會議認為:2022-2023學年度上學期義務段期末質(zhì)量調(diào)研監(jiān)測平穩(wěn)有序進行，從巡視的情況看，各校基本能結(jié)合本校實際，按照要求組織監(jiān)測，采取交叉監(jiān)考、集體評卷，細致周密的組考，校領導能加強督查檢查，部分學校還采取了家長自愿者監(jiān)考，參與監(jiān)測評價管理。體現(xiàn)了教育的“三個回歸”：回歸學校教育主陣地、回歸課堂主戰(zhàn)場、回歸教育人的純粹。</p><p class="ql-block"> 會議強調(diào):一是本次考察依據(jù)課標，源于教材，貼近生活，側(cè)重對綜合運用能力的評價，整體試卷難度適中；二是基礎知識的落實要常抓不懈，堅持做好每日詞匯的聽寫，并能及時反饋，多進行重點詞匯的造句練習，訓練中培養(yǎng)學生的英語口語及書面的表達能力；三是物理教學的重點放在物理現(xiàn)象、規(guī)律和概念上，讓學生掌握基本的物理原理和初步的物理科學思維能力，培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)的同時，落實立德樹人和塑造德智體美勞全面發(fā)展的合格人才；四是注重學段新課程標準的落實，語文閱讀教學中珍惜學生獨特的感受體驗和理解，使學生的見解更加多元，體驗更加深刻，同時加強課外閱讀訓練，豐富語言積累，在理解基礎上，通過朗讀、背誦、摘抄等形式，培養(yǎng)積累語言材料的習慣；五是注重課本知識的遷移，通過史料設計情境，培養(yǎng)學生解決問題的能力，關注熱點，把歷史基礎知識與時代發(fā)展緊密結(jié)合起來；六是精研課標，深鉆教材，充分利用新課標、新教材，把握教學內(nèi)容的深度與廣度，重視作文教學，引導學生“用筆說話”要在習作教學指導認真審題、結(jié)構(gòu)安排、文從字順上下功夫，培養(yǎng)學生留心生活、觀察生活、記錄生活的習慣；七是教學質(zhì)量要“實抓”、“緊抓”，抓而不實等于沒抓，抓而不緊等于白抓。 </p> <p class="ql-block"> 會議要求:全體教研員要堅持問題導向、結(jié)果導向，聚焦以人為本、五育并舉，做到深入一線，有效調(diào)研，用實際行動踐行“研究、指導、引領、服務”的教研職責，堅持“教研管理規(guī)范化、課題研究科學化、教研活動特色化”三大主題。各校要聚焦教研抓質(zhì)量，全面提高教研管理的專業(yè)化、精細化；聚焦課堂抓質(zhì)量，全面提高教學的有效性、實效性；聚焦教師抓質(zhì)量，全面提高專業(yè)素養(yǎng)；聚焦質(zhì)量監(jiān)測統(tǒng)籌力度，扎實推進教育質(zhì)量評價結(jié)果的應用。上下聯(lián)動協(xié)同發(fā)力，形成學先進、趕先進，奮勇爭先，“跑馬突圍”、“賽龍奪錦”的生動局面，助推高陵教育教學高質(zhì)量發(fā)展！</p> <p class="ql-block">圖 片:袁 萌</p><p class="ql-block">編 輯:秦 賽 查紅娟</p><p class="ql-block">審 核:吳同喜</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p>