紫光的美篇

紫光

豐盈假期生活創(chuàng)造出彩人生 ——實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年七班寒假生活掠影 經(jīng)歷了長時(shí)間的線上學(xué)習(xí)和居家生活，學(xué)生和家長壓抑的心情需要得到合理的釋放，但釋放要有度，不能把釋放變成放任和放縱。為了讓學(xué)生的假期生活豐富多彩，實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年七班在寒假期間開展了以“快樂度假幸福成長”為主題的寒假系列活動(dòng)，活動(dòng)的主要內(nèi)容是“讀書、練筆、朗誦、習(xí)字”。 一、讀書 暑假讀書活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候，班主任老師曾經(jīng)和學(xué)生們相約“在江山素裹、雪晴云淡的時(shí)節(jié)”一起到圖書館讀書，但由于疫情的原因，不能再組織聚集活動(dòng)了。于是，班主任老師根據(jù)調(diào)研結(jié)果，在寒假開始的時(shí)候向?qū)W生推薦了《魯賓孫漂流記》《尼爾斯騎鵝旅行記》《福爾摩斯探案集》等三部著作。 班級的讀書活動(dòng)采用“師生同讀”的方式進(jìn)行。教師提前一天閱讀某個(gè)章節(jié)，然后第二天早晨根據(jù)該章節(jié)內(nèi)容提出2——3個(gè)問題，學(xué)生先閱讀著作，再回答問題，就完成了當(dāng)天的讀書任務(wù)。這樣，一邊督促，一邊激勵(lì)，有利于學(xué)生養(yǎng)成每日讀書的習(xí)慣。 二、練筆 在讀書活動(dòng)進(jìn)行的同時(shí)，老師組織開展了“人物外貌描寫”片段練習(xí)。這個(gè)活動(dòng)只要求學(xué)生對不同人物進(jìn)行外貌描寫，不寫整文，只寫片段；掌握人物外貌描寫順序，積累外貌描寫方法。老師選取了10幅外貌特點(diǎn)鮮明的人物圖片作為學(xué)生練筆的描寫對象。這些圖片，沒有一張明星臉，都是勞動(dòng)人民生產(chǎn)生活的圖片，不但便于學(xué)生進(jìn)行外貌描寫，也能激發(fā)學(xué)生的社會責(zé)任感和同情心。 　　為了激勵(lì)學(xué)生認(rèn)真進(jìn)行練筆，老師每天選取優(yōu)秀作品制作成抖音視頻，發(fā)到班級微信群。 三、朗誦 春節(jié)期間，中華大地一掃陰霾，舉國歡慶，人們沉浸在戰(zhàn)勝疫情的幸福和喜悅之中。為了讓學(xué)生感恩黨、感恩祖國，樹立愛黨愛國的情感，班級在1月30日——2月5日開展了以“歌頌美好新時(shí)代”為主題的詩朗誦活動(dòng)。 在參賽形式上，學(xué)生可以單獨(dú)參賽，也鼓勵(lì)學(xué)生和家長以及學(xué)生和學(xué)生之間組合參賽。前5天為準(zhǔn)備練習(xí)階段，后2天為作品提交階段。 　　本次詩朗誦，除特殊原因不能參賽的同學(xué)之外，共收到52名同學(xué)的49部參賽作品。作品飽含深情，歌頌了偉大的祖國，偉大的時(shí)代，也展現(xiàn)了實(shí)驗(yàn)小學(xué)出彩教育的成果。 四、習(xí)字 從上學(xué)期開始，班級每天都會進(jìn)行早午兩次寫字訓(xùn)練，每次15分鐘，線上教學(xué)期間調(diào)整為每日一次。假期開始后，班級仍然開展每日一次的練字活動(dòng)，每次60個(gè)字。每日的習(xí)字，都會從前一天表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生中選擇一名寫樣板字，然后大家照著這位同學(xué)寫。寫樣板字的同學(xué)每天更換，激勵(lì)學(xué)生不甘落后，不斷進(jìn)步。老師也時(shí)常以選作品發(fā)抖音的方式調(diào)動(dòng)學(xué)生的寫字積極性。 　　為了不斷激發(fā)學(xué)生練字的熱情，見證自己的成長和進(jìn)步，班級于2月10日——2月15日開展了書法比賽活動(dòng)。比賽內(nèi)容為《惠崇春江晚景》《三衢道中》兩首詩中的任意一首，前幾天進(jìn)行練習(xí)，后兩天為提交作品的時(shí)間。 本次書法比賽，共收到57份參賽作品。其中一等獎(jiǎng)30人，二等獎(jiǎng)20人，三等獎(jiǎng)7人 　　通過這幾項(xiàng)假期活動(dòng)，學(xué)生們看到了進(jìn)步，收獲了自信，增長了動(dòng)力。同時(shí)，活動(dòng)也進(jìn)一步加強(qiáng)了家長和老師之間的聯(lián)系，加深了互相理解，從而使得家校關(guān)系進(jìn)一步和諧。 衷心感謝各位家長的鼎力支持！班級活動(dòng)多，給大家?guī)淼穆闊┚投啵幻看未蠹叶己翢o怨言，積極響應(yīng)老師的倡議，才使得班級的各項(xiàng)活動(dòng)得以順利開展，并取得良好的效果。可以說，你們的支持是老師前行下去的最大底氣！ 做教育，并不難?！昂唵蔚氖虑橹貜?fù)做，重復(fù)的事情用心做，用心的事情堅(jiān)持做”。在做教育這項(xiàng)工作上，我們都是認(rèn)真的；我們一直都在路上，向著未來和遠(yuǎn)方，砥礪奮進(jìn)，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！