<![CDATA[<strike id="henm2"></strike>]]>
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| <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"> 向著明亮那方，</b></p><p class="ql-block"> 哪怕一片葉子，</p><p class="ql-block"> 也要伸向陽光透下的地方，</p><p class="ql-block"> 灌木地下的小草啊。</p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"> 向著明亮那方，</b></p><p class="ql-block"> 哪怕燒焦了翅膀，</p><p class="ql-block"> 也要飛向燈火閃爍的地方，</p><p class="ql-block"> 夜晚的飛蟲啊。</p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"> 向著明亮那方，</b></p><p class="ql-block">哪怕只有分寸的寬敞也要奔向陽光灑滿的地方，</p><p class="ql-block"> 都市里的孩子們啊。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 落實(shí)"雙減"政策，減負(fù)不減質(zhì)，一、二年級的老師們一直在努力。"無紙化"測評，測什么，怎樣給孩子們帶來一場不一樣的測試體驗(yàn)。一、二年級的老師們共研、共商，多次修改，結(jié)合低年級學(xué)生的身心特征和認(rèn)知特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了"無紙樂游園"為主題的闖關(guān)測評形式，讓孩子們在"學(xué)中玩，玩中考，考中樂"。</p> 無紙游樂園 <p class="ql-block"> 陽光正好，微風(fēng)不燥，萬物可愛，不負(fù)美好，伴隨著孩子們興奮地歡呼聲，一、二年級"勇闖巔峰"無紙化闖關(guān)測試?yán)_帷幕啦！</p> <p class="ql-block"> 本次無紙化測試的目的是為了讓孩子們重新認(rèn)識自我，建立自信，發(fā)現(xiàn)自己的閃光之處，接受更好的自己。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)校不僅關(guān)注了學(xué)生的學(xué)業(yè)成績還了解到了學(xué)生發(fā)展中的需求，這樣老師在以后的教學(xué)中就能有方向的發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生多方面的潛能，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。</p> 夢幻走迷宮 <p class="ql-block"> 無紙化測試以"闖關(guān)"的形式來檢驗(yàn)孩子們在一學(xué)期當(dāng)中對語文、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識、基本技能的掌握情況。</p><p class="ql-block"> 語文組設(shè)計(jì)了“夢幻走迷宮”，四個(gè)趣味關(guān)卡：</p><p class="ql-block">①識字我最棒</p><p class="ql-block">②背誦小達(dá)人</p><p class="ql-block">③我是小主播</p><p class="ql-block">④故事小達(dá)人</p><p class="ql-block"><br></p> 勇闖巔峰 <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)組設(shè)計(jì)了“勇闖巔峰”四個(gè)趣味關(guān)卡：</p><p class="ql-block">①小小賽車手</p><p class="ql-block">②神算小能手</p><p class="ql-block">③實(shí)踐操作</p><p class="ql-block">④智慧解鎖</p> 叫醒字寶寶 <p class="ql-block"> 孩子們在闖關(guān)過程中組織有序、聽從安排，能從自己抽取的試題中按照要求認(rèn)真完成。</p><p class="ql-block"> “叫醒字寶寶”一起加油哦，孩子們！第一項(xiàng)測評來了。老師親自動手制作了識字卡片，用于測評，既復(fù)習(xí)鞏固，又讓學(xué)生投入活動，人人都是參與者。抽到字卡，完成認(rèn)讀。</p><p class="ql-block"> 太棒了，闖關(guān)成功！</p><p class="ql-block"><br></p> 背誦我最強(qiáng)?? <p class="ql-block"> 這關(guān)卡既考查了學(xué)生基礎(chǔ)知識地積累，也考查了學(xué)生的反應(yīng)能力，一起去看看他們的表現(xiàn)吧！</p><p class="ql-block"> “背誦我最強(qiáng)”——背誦可難不倒我們。"什么？要抽簽背誦？"還是有點(diǎn)小緊張的。會抽到哪一篇呢？還是都好好準(zhǔn)備吧。孩子們帶著好奇的心情，投入到背誦闖關(guān)環(huán)節(jié)。</p> 小主播 <p class="ql-block"> “熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”本關(guān)主要考查孩子的朗讀、背誦、記憶能力！看，孩子們開心地抽取闖關(guān)卡，熟練地背誦起經(jīng)典古詩，甜美的誦讀聲，喜悅的笑容，把大家?guī)нM(jìn)了課文的韻律之中。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲，未成曲調(diào)先有情。聽著同學(xué)們繪聲繪色地朗讀課文，我們仿佛跟這篇課文的意境融為一體了。</p> 聽我講故事 <p class="ql-block"> 本關(guān)讓孩子抽取一幅圖，說出一兩句完整的話，主要考查學(xué)生觀察、思考、想象、表達(dá)等能力。孩子們看著精美的圖畫，展開豐富地想象，繪聲繪色地講述著生動的故事，老師們也不禁為他們豎起大拇指！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 自小刺頭深草里，而今漸覺出蓬蒿。一、二年級的萌娃們表現(xiàn)得非常優(yōu)秀，陽光、自信，能正確流利地口語表達(dá)清楚意思，大膽展示出自己的"十八般武藝"，讓一、二年級師生一同感受到了無紙化測評的樂趣，看到了紙筆考試不會有的精彩，看到了新時(shí)代教育蓬勃的未來。</p><p class="ql-block"><br></p> 口算小達(dá)人 <p class="ql-block"> 緊接著數(shù)學(xué)學(xué)科測試?yán)_了序幕。有了語文學(xué)科關(guān)卡的闖關(guān)經(jīng)驗(yàn)，小朋友們在老師的組織帶領(lǐng)下有序到各個(gè)關(guān)卡進(jìn)行游戲闖關(guān)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 一、二年級數(shù)學(xué)無紙化測試的活動主題為"勇闖巔峰"，創(chuàng)設(shè)富有童趣的氛圍，各活動配合主題，布置獨(dú)特、富有童趣。</p><p class="ql-block"><br></p> 實(shí)踐操作 校長結(jié)語 <p class="ql-block"> 測試完畢，李校長做了最后總結(jié)，表揚(yáng)了所有一二年級的小朋友，寄予了很大的期望，希望他們能在未來的道路上堅(jiān)定向前！</p> 精彩回顧 向著明亮那方 <p class="ql-block"> 我和小鳥和鈴鐺</p><p class="ql-block"> 我張開雙臂，</p><p class="ql-block"> 也不能在天空飛翔，</p><p class="ql-block"> 可會飛的小鳥</p><p class="ql-block"> 也不能像我一樣，</p><p class="ql-block"> 在大地上奔跑。</p><p class="ql-block"> 我晃動身體，</p><p class="ql-block">也搖不出動聽的聲音，可會響的鈴鐺也不能像我一樣，</p><p class="ql-block"> 會唱好多的歌謠。</p><p class="ql-block"> 鈴鐺、小鳥還有我，</p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;"> 我們不一樣，我們都很棒。</b></p><p class="ql-block"><br></p>