<p class="ql-block"> 今天立春，當(dāng)心頭跳出這兩個(gè)字的時(shí)候，耳畔仿佛傳來了小時(shí)候村東大草甸里鷚鳥的婉轉(zhuǎn)歌聲。更巧的是，元宵也挑著一輪圓月，蹦蹦跳跳將于第二天接踵而至。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 兒子明天返校上課，這位住校生晚上再三叮囑我第二天的早餐一定要煮元宵給他吃，還深表遺憾，元宵節(jié)不在家，不能玩花燈了。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 說起花燈，好像已經(jīng)離開我們太久了。一起離開的，還有月亮夜的捉迷藏、團(tuán)團(tuán)圍坐的丟手絹、汗流浹背的老鷹捉小雞，還有那棵一米七的圣誕樹、五彩斑斕的蝴蝶風(fēng)箏、和安湖畔抓魚的提罾、支在草坪上的小帳篷……。這些漸漸遠(yuǎn)去的童年的快樂，一經(jīng)憶起，頓時(shí)熠熠生輝，如在眼前。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 我和弟弟小時(shí)候的花燈，多是父親手工制成。他用蘆葦桿和細(xì)鐵絲定型，外面糊上白紙，媽媽執(zhí)筆作畫，有時(shí)是兔子，有時(shí)是葫蘆，有時(shí)是蓮花，里面按上半截蠟燭，整個(gè)童年的元宵夜都是明明亮亮，快快樂樂的了。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 謝上蒼厚愛，我成年的歲月里又疊加了一對兒女的童年，所以我有了三倍的快樂。孩子小的時(shí)候，我們幾乎每年元宵節(jié)的晚上，都要去夜市里挑一對燈籠，一路提著回家。我們每年的三月三，也會(huì)背上紙鳶，到公園里放飛逐風(fēng)。還會(huì)約了他們的小同學(xué)，一起去和安湖畔抓小魚小蝦，清數(shù)完戰(zhàn)果后再放回水宮……。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 孩子想玩花燈了，其實(shí)花燈有什么好玩呢？左不過是他懷念童年的一個(gè)藉口罷了。做媽媽的總會(huì)想個(gè)辦法，遂了他的小小心愿。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 家里有果汁瓶子，可以做一個(gè)網(wǎng)紅魚燈籠，但是需要乳膠和顏料，這些家里都沒有準(zhǔn)備。尤其高高舉起時(shí)，搖頭擺尾的頗似日本國廊檐上飄動(dòng)的鯉魚旗，寓意大變，所以另覓他法。當(dāng)目光觸及書架上的喜糖盒子時(shí)，心里驚呼：就是它了。盒子長約16厘米，高不過10厘，紫紅顏色，兩側(cè)鍍金色的繁體喜字，看在眼睛里，滿是喜氣。我用剪刀沿著鍍金的喜字細(xì)心下剪，好像重溫了一下字的筆畫。繁體字的妙處就是她的間架結(jié)構(gòu)和錯(cuò)落有致，仿佛古亭長閣，雕欄鏤窗。喜字半剪半留，猶似兩扇紫窗，半掩半開。又從櫥里尋出一支紅燭，鋸去多半，剩下的半截用膠槍固定好在盒子底部。盒子兩耳用紅絲帶系好，用一根長木條挑著。閉了客廳的燈，點(diǎn)上紅燭，顫巍巍地從客廳走去兒子的臥室。紅色的燭光、紫色的盒子以及鏤空的鍍金窗棱，使得這枚簡易的元宵燈生趣而又溫暖，以致于兒子回身見到時(shí)，滿眼都是真誠的驚喜。他關(guān)上家里所有的燈具，就挑著這只喜字盒子燈，敲開姐姐和爸爸的門，一一向他們炫耀，我緊隨其后，因他的開心而開心著。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 這種溫馨的陪伴，也是一種愛的傳承。猶記童年時(shí)，媽媽披著棉衣，坐在溫暖的被窩里做針線或者讀書看報(bào)，我和弟弟躺在她的兩側(cè)，幸福得如同煦日里躲在雞媽媽翅翼下的兩只小雞仔，你啄我一下，我戳你一下，嘻嘻哈哈，窗外冬風(fēng)低吼，吱吱嘎嘎推動(dòng)著木板門扇，我們也沒有絲毫恐懼。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 父母給子女的陪伴是一種天經(jīng)地義，是一種有恃無恐，根植在最深處的回憶里，發(fā)芽散枝，溫暖著風(fēng)塵仆仆的一生。我感恩父母給我的陪伴，感謝兒女給我陪伴的機(jī)會(huì)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p>