惺惺相惜一路生花

飲水思源

第五期“快樂小雛菊”誦讀活動紀(jì)實 雛菊朵朵向陽開日積月累滴水石穿 第一日名言分享 你要安靜地優(yōu)秀，悄無聲息地自律，努力活出自己喜歡的樣子。 ? 第一日誦讀情況小結(jié):優(yōu)點:1.良好的開端是成功的一半，今天有 85位同學(xué)已經(jīng)啟程，為你們的勤快和自律點贊。2.大部分同學(xué)能按要求規(guī)范打卡。3.誦讀視頻清晰，學(xué)生發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。4.默寫字跡工整。存在問題:1.群里有相當(dāng)一部分學(xué)生還未啟程，處于觀望狀態(tài)，這不是咱們建群的初心，希望及時跟上大部隊。2.有部分孩子群昵稱未修改。要求將群名改成:年級+姓名+學(xué)校。3.部分學(xué)生打卡模式不規(guī)范。溫馨提示:1.請各位同學(xué)及時閱讀群公告，三天不打卡的同學(xué)，自動退群。2.按要求規(guī)范修改群昵稱。3.一個家里有幾個孩子打卡的，都要用上打卡模板，寫清年級學(xué)生姓名，便于統(tǒng)計。4.晚上8:00后打卡無效，不做統(tǒng)計。大家抓好白天的大好時光。 第二日名言分享: 天才在于積累，聰明在于勤奮。 ——華羅庚 第二日誦讀小結(jié): 小雛菊們，只要你足夠努力，幸運總會與你不期而遇。 剛才統(tǒng)計了我們今天的打卡同學(xué)，由昨天的85人，上升到了今天的115人，這是喜人的進步。 在追夢的路上，一群人相聚，一群人裹挾著進步，是一種熱愛生活的表現(xiàn)，更是你們成長路上的獨家記憶。 小雛菊們，夢想不會發(fā)光，會發(fā)光的是追逐夢想的你們。既然選擇了堅持，那就風(fēng)雨兼程，去遇見最美的風(fēng)景！ 小雛菊們，明天見咯?? 第三日名言分享: 把希望給明天，把努力給今天。 第三日誦讀小結(jié): 小雛菊們，既然選擇了詩和遠(yuǎn)方，那就風(fēng)雨兼程吧！ 剛才統(tǒng)計了我們今天的打卡情況，有121位同學(xué)已經(jīng)啟程，這是一個龐大的誦讀隊伍，我們的小雛菊們個個都是好樣的。 今天是第三天，我們大部分學(xué)生一如既往的優(yōu)秀，規(guī)定時間里高質(zhì)量完成了誦讀打卡任務(wù)，在你們身上，老師看到了迎著風(fēng)霜雨雪綻放的最美姿態(tài)，從你們身上，我也汲取了要好好過生活的勇氣和決心，謝謝孩子們給予我熱愛生活的力量！溫馨提示:1.有幾個學(xué)生沒有及時修改群昵稱，打卡年級和群昵稱年級不符，給統(tǒng)計工作造成麻煩，希望能及時修改。2.本活動屬于公益活動，希望小雛菊們動動你靈巧的手指，修改好群昵稱，體諒老師統(tǒng)計不易的難處。3.三天不打卡的同學(xué) ，自動退群哦。4.打卡時間規(guī)定在每晚8:00前，8:00后打卡無效，不再做統(tǒng)計。 這樣規(guī)定，是為了督促孩子們抓住白天的大好時光，同時也為了督促孩子很好的規(guī)劃假期生活。 ? 第四日名言分享: 今天所做之事勿候明天，自己能做之事勿候他人。 ——魯迅第四日觀群有感: 雛菊園長勢喜人，作為園丁的我，喜歡欣賞這樣的狀態(tài)，小雛菊們，就這樣，一點一點汲取營養(yǎng)，一寸一寸向上生長。溫馨提示:1.打卡時請寫清自己的年級，方便老師登記。2.將群昵稱和打卡年級寫一致，有個別學(xué)生群昵稱是三年級，打卡模板上又是四年級，信息不一致，導(dǎo)致無法找到本人。3.再次聲明，晚上八點前完成打卡，八點后打卡無效。4.一天不打卡，前面打卡次數(shù)歸零。 ? 第五日名言分享 夢想和現(xiàn)實之間的那段距離叫做行動。 ? 第六日名言分享: 將既定目標(biāo)牢記于心，始終瞄準(zhǔn)目標(biāo)，磨礪堅持到底的耐力。 ? 第七日名言分享: 杰出與平庸的背后其實就是習(xí)慣。 第八日名言分享: 人們依靠行動而活，而不是想法而活。第八日觀群有感: 在冬陽下，看到小雛菊們一如既往的堅持誦讀，真好！ 沒有最好，只有更好！ 第九日名言分享: 如果有什么需要明天做的事，最好現(xiàn)在就開始。 ——富蘭克林第九日觀群有感: 忙碌的日子里，看到孩子們依然自律上進，這便可抵消所有困倦。冬日里的堅持，有韌勁，有耐力，有光芒，有暖陽。 小雛菊們，一起堅持，一起綻放。 第十日名言分享: 人不是因為沒有信念而失敗，而是不能把信念化為行動，并且堅持到底。 ——戴爾?卡耐基 第十一日名言分享 所有光芒，都需要時間才能被看到。? 第十二日名言分享 付出多少努力，此刻它為你帶來多少快樂！ 第十三日名言分享 每個人的心愿，就像一顆顆種子，它會發(fā)芽，會長大，會結(jié)出甜美的果實來。 第十四日名言分享: 其實生活就是這樣處處考驗人，無論在哪里，只要有人就有路。 ?第十五日名言分享: 團隊力量大，我幸福我是其中的那一個。? 第十六日名言分享 執(zhí)著于理想，純粹于當(dāng)下。 ——北島 ? 第十七日名言分享: 只要心里擁有希望，眼里就能看到陽光。 ? 第十八日名言分享 路靠自己去走，才能越走越寬。 ——居里夫人 ? 第十九日名言分享 一生最好是少年，一年最好是春天，一朝最好是早晨。 —— 李大釗 ? 第二十日名言分享 得一寸進一寸，得一尺進一尺，不斷積累，飛躍必來，突破隨之。 ? 第二十一日名言分享 人家不必論富貴，唯有讀書聲最佳。 ——唐寅 第二十二日名言分享 對于不屈不撓的人來說，沒有失敗這回事。 ——俾斯麥 ? 第二十三日名言分享 青春是一個普通的名稱，它是幸福美好的，但它也是充滿著艱苦的磨練。 ——高爾基 ? 第二十四日名言分享: 人生就是一場漫長的比賽，只要心中有希望，我們就會看到明天。 ? 第二十五日名言分享: 人生是一場漫長的比賽，我們追求的不是一時的滿足，而是努力追求的過程。 ? 第二十六日名言分享 我們因為相似而在一起，卻因為差異而成長。 ? 第二十七日名言分享 拖延是時間的竊賊。 ? 第二十八日名言分享 人生就像騎單車，想保持平衡就得往前走。 ? 第二十九日名言分享 種子最后是果實;努力最后是成功;放棄最后是失敗。 ? 第三十日名言分享 在暗處執(zhí)著生長，終有一日馥郁傳香。 ? 第三十一日名言分享 懶惰會將一個人活埋。 ——泰勒 ? 第三十二日名言分享 不付出勞動，就不會有收獲。 ? 遇見誦讀遇見美好有法有恒有目標(biāo) 第五期快樂小雛菊誦讀安排誦讀時間:2023.1.10—2.11（共計33天）1、合理選材 一二年級以兒歌、童謠為主，三四年級選擇五言絕句，七言絕句進行背誦，五六年級選擇律詩進行背誦。2、珍惜晨誦時間 建議每天早晨第一件事，就完成誦讀任務(wù)。如果有特殊情況，最遲每天晚上8：00前完成誦讀打卡任務(wù)。3、打卡注意事項： 孩子自己熟讀成誦后，家長幫助孩子拍一個最完美的背誦視頻，發(fā)在群里，供大家學(xué)習(xí)，同時默寫的手稿也要一并保存在群里。4、陪伴激勵 （1）孩子的成長足跡是父母最美麗的記憶，建議堅持打卡，讓更多人見證孩子成長路上的努力和堅持，為我們可愛又勤奮的孩子鼓掌加油！ （2）低年級孩子的積分統(tǒng)計由家長協(xié)助孩子完成。中高年級的孩子自己記錄即可，自律也是一種進步。 （3）家長參考執(zhí)行：100分兌換1本書，或者兌換為價值10元的自選小禮品。獎品由各參與誦讀的學(xué)生家長發(fā)放兌換。6.積分規(guī)則（1）每天堅持放聲誦讀10分鐘，積2分。（2）流利有感情背誦一首古詩，積5分。（3）能正確默寫所背內(nèi)容，積3分。（4）連續(xù)堅持21天，獎勵100分。（5）打卡中斷一次，前期記錄歸零。7.特別提醒：（1）不允許學(xué)生反復(fù)自拍（以防個別自控力弱的孩子以打卡為由，偷偷玩手機）（2）不允許在群里刷屏式的發(fā)視頻（不便于大家彼此學(xué)習(xí)）（3）背誦視頻和默寫手稿最好一起發(fā)，便于整理。（4）建議各位家長把群設(shè)置為“免打擾模式”，這樣不影響大家的正常生活。（5）本群視頻多，信息量大，建議每天及時清理手機。（6）建立本群志在為孩子們創(chuàng)設(shè)一個展示自我的平臺，希望各位群友遵守群規(guī)，禁止在群里發(fā)無關(guān)鏈接，否則群主只能送飛機票啦！（7）對于連續(xù)三天不打卡的同學(xué)，由群主抱出本群，或者請自動退群。（8）本次誦讀活動為公益性活動，誦讀活動自愿參與。 誦讀園園丁飲水思源 2023年1月9日星期一 碩果累累滿歡喜誦讀積極分子誦讀小達人 　　 我們是一群注定與誦讀結(jié)緣、與誦讀相伴的人，一路走來，小雛菊們一如既往的優(yōu)秀，在這冬日里，和小雛菊們一起誦讀，一起堅持，一起收獲，一起見證這獨屬于我們的高光時刻，既暖心又幸福，既溫情又浪漫。 ? 各位大小雛菊們: 在家長的堅持和孩子的努力中，我們寒假誦讀到今天結(jié)束，謝謝您的支持！ 馬上開學(xué)，利用周末孩子整理好內(nèi)務(wù)，完善自己的作業(yè)，以飽滿的精神狀態(tài)迎接新學(xué)期的到來。 本次活動中，凡是堅持打卡30天以上的同學(xué)，均屬于本期“誦讀小達人”。為這些誦讀有法有恒，闖關(guān)成功的小雛菊們點贊。 還有一部分小雛菊，打卡未滿30天，被評為“誦讀積極分子”，這些孩子也特別棒。 成長路上的風(fēng)景，是獨一無二的，老師將你們的努力足跡整理成美篇，讓這份儀式感滿滿的美篇總結(jié)，就以禮物送給一路堅持下去的小雛菊們。 美篇總結(jié)素材取材于第30、31、32、33天的打卡記錄，前段時間提前下車的同學(xué)就沒有留影素材咯。給孩子們說一聲哦。 致“快樂小雛菊”誦讀園大小朋友的一封信誦讀園的大小朋友們: 大家好！ 到今天為止，我們第五期“快樂小雛菊”誦讀打卡已經(jīng)堅持了33天，由于開學(xué)在即，為了保證孩子們精神飽滿的迎接新學(xué)期開學(xué)工作，我們本期誦讀打卡到幾天就圓滿結(jié)束。 一路走來，孩子們帶給我很多驚喜和感動，在這里，我衷心的感謝這些可愛的孩子們和支持孩子們誦讀的家長朋友。 33天里，我們一起堅持，一起成長，一起進步，這是很有意義的成長經(jīng)歷。我想:凡是參與活動的孩子都會有不同的心靈體驗吧！誦讀過程中，記住的會成為知識，記不住的呢，也會成為孩子們努力進步的足跡，孩子們收獲最多的應(yīng)該是堅持不懈的韌勁，還有克服困難的決心吧。 在以后的日子里，在孩子們的成長歷程中，這份堅持的良好習(xí)慣會帶給孩子們無窮的力量，這股力量會像那汩汩溪流，帶給孩子們克服困難的決心和勇氣。當(dāng)孩子們憶起往事，他們定會為那個曾經(jīng)能夠風(fēng)雨無阻堅持誦讀33天的自己點贊歡呼！溫馨提示: 愿意下期繼續(xù)參與誦讀活動的大小朋友們，可以繼續(xù)留在群里，處于觀望狀態(tài)的家人們，可以選擇退群哦。 誦讀園園丁飲水思源 2023年2月11日 向光而行 堅毅切執(zhí)著 童年就是這般閃亮?