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幼小銜接 攜手同行——如何進(jìn)行前書寫準(zhǔn)備

西安蓮湖五星街幼兒園

<p class="ql-block">  大班幼兒再有一學(xué)期將進(jìn)入小學(xué),從幼兒園到小學(xué),標(biāo)志著一個(gè)新階段的開始,幼小銜接對(duì)孩子非常重要,如何做好“幼小協(xié)同,科學(xué)銜接”的工作,以促進(jìn)幼兒身心發(fā)展,保證基礎(chǔ)教育質(zhì)量的提高,這是幼兒園和家長共同關(guān)注的問題。</p> 家長的困惑 什么是前書寫 <p class="ql-block">  目前,許多人對(duì)幼兒的前書寫教育不了解,存在著較多的誤區(qū):一是以為前書寫就是教幼兒書寫一些拼音、漢字,機(jī)械地訓(xùn)練幼兒寫字;二是認(rèn)為幼兒不具備書寫的能力,不需要在學(xué)前階段進(jìn)行培養(yǎng)等等。</p><p class="ql-block"> 前書寫是在幼兒所進(jìn)行的非正式的書寫活動(dòng)。是為幼兒將來寫字,寫作而做的準(zhǔn)備工作。前書寫技能培養(yǎng)是幼兒書寫漢字、書寫拼音的有關(guān)書法方面的基本動(dòng)作、方位知覺等技能的學(xué)習(xí)與培養(yǎng),通過書寫形式的練習(xí),向幼兒滲透有關(guān)筆畫、筆順、間架結(jié)構(gòu)的知識(shí)。</p><p class="ql-block"> 《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》中明確指出:培養(yǎng)幼兒對(duì)生活中常見的簡單標(biāo)記和文字符號(hào)的興趣。</p> <p class="ql-block">  《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》明確把書面表達(dá)的愿望和書寫初步技能納入語言教育目標(biāo)體系,并提出:</p><p class="ql-block"> 1.愿意用圖畫和符號(hào)表現(xiàn)事物或故事。</p><p class="ql-block"> 2.會(huì)正確書寫自己的名字。</p><p class="ql-block"> 3.寫畫時(shí)姿勢(shì)正確。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> <span style="font-size:15px;">《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》</span></p> 如何培養(yǎng)幼兒的前書寫能力 1.正確的坐姿、握筆姿勢(shì) <p class="ql-block"> 在幼兒園階段,前書寫的主要任務(wù)是掌握正確的坐姿和良好的書寫習(xí)慣。通過兒歌,讓幼兒了解正確坐姿的重要性,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好坐姿的習(xí)慣。</p> 2.認(rèn)識(shí)書寫工具 <p class="ql-block">  培養(yǎng)幼兒的方向感,對(duì)上下、左右、中間、旁邊、正反面有明確的概念。認(rèn)識(shí)各種常見的筆,以及這些筆的功能;認(rèn)識(shí)各種常見的書寫的本子,并以自身為中心辨別上、下、前、后、左、右。</p> 3.利用有趣的內(nèi)容 <p class="ql-block"> 繪制心情日歷</p><p class="ql-block"> 鼓勵(lì)孩子將今天發(fā)生的開心的、有趣的、難過的事情用書面語言記錄下來,做成一本“心情日歷”。</p> <p class="ql-block"> 畫故事</p><p class="ql-block"> 可以引導(dǎo)孩子用寫寫畫畫的方式講一個(gè)聽過的故事,或者描述家人或某一事物的本領(lǐng)。</p> 4.利用有趣的游戲 <p class="ql-block">——連點(diǎn)游戲</p><p class="ql-block"> 按需要畫出或復(fù)印出有虛線的圖畫,讓幼兒將虛線連成實(shí)線,以此提高幼兒手部控制能力。</p> <p class="ql-block">——描線游戲</p><p class="ql-block"> 用數(shù)字練習(xí)點(diǎn)對(duì)點(diǎn)連直線,增加幼兒練習(xí)興趣,增加握筆力量,提升幼兒專注力。</p> <p class="ql-block">——畫長線練習(xí)</p><p class="ql-block"> 畫長線造型,讓幼兒練習(xí)較好地控制手腕、手指以及紙和筆,保持筆和線一同向前。</p> 5.有趣的親子游戲 <p class="ql-block">  通過創(chuàng)意手工,鍛煉幼兒手部小肌肉的同時(shí),有效提高幼兒書寫興趣以及專注力。</p><p class="ql-block"> 親子點(diǎn)格棋益智小游戲,提高幼兒空間感、觀察力以及邏輯思維能力,在操作過程中,還能鍛煉幼兒的控筆能力,快玩起來吧。</p><p class="ql-block"> 通過游戲的方式鍛煉幼兒的觀察力和專注力,練習(xí)幼兒手指的靈活度和力量,讓幼兒循序漸進(jìn)學(xué)會(huì)握筆、運(yùn)筆、控筆。</p> 家長指導(dǎo)建議 <p class="ql-block">  1.幫助幼兒掌握正確的坐姿、握筆姿勢(shì),引導(dǎo)幼兒從日常生活中小事做起,身體力行,逐一指導(dǎo)具體示范。</p><p class="ql-block"> 2.對(duì)幼兒的作品需要肯定和鼓勵(lì),盡可能將幼兒每次完成的作品張貼、展示,并及時(shí)給予鼓勵(lì),以便進(jìn)一步樹立信心,從而保護(hù)幼兒的前書寫興趣。</p><p class="ql-block"> 3.在生活中有目的地組織幼兒運(yùn)用文字或符號(hào)等形式,向周圍的人傳遞信息,指導(dǎo)幼兒做好必要的前書寫準(zhǔn)備。</p> <p class="ql-block">  親愛的家長朋友們,要科學(xué)做好入學(xué)準(zhǔn)備,尊重幼兒發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),放松心態(tài),我們家園攜手,從現(xiàn)在開始為孩子們的幼小“順利”銜接,做可持續(xù)的準(zhǔn)備!</p>

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