<p class="ql-block"> 為全面貫徹落實黨的二十大會議精神，激發(fā)教師涵養(yǎng)師德的內(nèi)生動力，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，堅守信念，執(zhí)著追求，開拓創(chuàng)新，推動學(xué)校德育工作再邁新臺階。2月4日下午，東營市勝利實驗小學(xué)開展以“踔厲奮發(fā)守初心 立德篤行擔(dān)使命”為主題的第十八屆師德論壇活動。</p> <p class="ql-block"> 本次活動先由各行政組圍繞論壇主題，分析案例，并結(jié)合自己的教育生活，由一名主講人以演講的形式予以闡述。</p> 團結(jié)一心? 行穩(wěn)致遠 <p class="ql-block"> 一年級組馬海蕓老師圍繞“團結(jié)一心，行穩(wěn)致遠”這一主題，從教學(xué)要有滿腔熱情，要有不斷學(xué)習(xí)的能力以及提高業(yè)務(wù)水平三方面展開闡述，關(guān)注教育教學(xué)實踐中的自我建構(gòu)，思考如何成為優(yōu)秀教師的發(fā)展之道，積極汲取和諧集體中的經(jīng)驗做法，傳承學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)和美譽，踏踏實實，努力向前。</p> 加強家校協(xié)同 共促學(xué)生成長 <p class="ql-block"> 二年級組毛麗萍老師以“加強家校協(xié)同， 共促學(xué)生成長”為主題，強調(diào)了家校共育中“共”和“育”的重要地位，主張在家校溝通中應(yīng)專注“解決問題”，而非“轉(zhuǎn)移焦慮”，并分享了自己與家長約談時的好辦法，“行則將至，作則必成”，為給孩子的健康成長營造一個良好的育人環(huán)境，只有老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，家長通情達理，學(xué)生勤勉努力，社會大度包容，才能推動教育的大步前進。</p> 知識的傳播者? 人生的引路人 <p class="ql-block"> 五年級組單御婷老師圍繞“知識的傳播者，人生的引路人”主題，提煉了兩個關(guān)鍵詞——“讀書”和“引領(lǐng)”，并從讀書知不足、引領(lǐng)與榜樣、收獲與成長等方面分享了自己讀書實踐的感受。<span style="font-size: 18px;">教書育人是終生探討的課題，終身學(xué)習(xí)是教師的必然選擇。養(yǎng)成讀書習(xí)慣的老師會通過閱讀而充滿魅力，也會獲得幸福生長的力量，而教師自我修養(yǎng)的提高，也會感染著每一位學(xué)生，承擔(dān)起學(xué)生學(xué)習(xí)知識引路人的職責(zé)，創(chuàng)造出教育的美好風(fēng)景。</span></p> 學(xué)生評價多元化 賡續(xù)初心育新花 <p class="ql-block"> 在日常教學(xué)中，四年級組龔淑娟老師教師闡述了好的多元化評價要堅持促進學(xué)生全面發(fā)展和個性成長為本，講究科學(xué)性和藝術(shù)性相結(jié)合、共性和個性相結(jié)合，體現(xiàn)“適”的教育智慧。即好的多元化評價既要有適合的評價標(biāo)準(zhǔn)和適量的評價內(nèi)容，又要有適宜的評價主體和適當(dāng)?shù)脑u價方法，還要有適時的評價時機。根據(jù)多元化評價的育人理念，做到既贊美“高個子”的“高”，又贊賞“矮個子”的“矮”；既能讓“瘦子”擁有生活的向往，又能指引“胖子”找到人生的自信；既認(rèn)可“白天鵝”的“美”，又認(rèn)同“丑小鴨”的“丑”；既驚嘆“柏楊樹”的“偉岸”，又驚喜“垂柳”的“柔美”。</p> 深化備課改革? ?繪就理想課堂 <p class="ql-block"> 三年級組王夢迪老師以備課改革為主線，分享了自己在大單元教學(xué)實踐中的感受和見解。通過整合知識，形成體系，實施“魚塘”式的情境教學(xué)，讓學(xué)生積極參與課堂，進行深度學(xué)習(xí)、思辯，并在小組合作中激烈交流，學(xué)生真正成為了課堂的主體，教師也成為課堂的主導(dǎo)，從而轉(zhuǎn)變了學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)科的認(rèn)識，為培養(yǎng)學(xué)生的“知行合一”的能力創(chuàng)造契機。</p> 行為習(xí)慣規(guī)范? ? 鍛造儒雅少年 <p class="ql-block"> 綜合組路璐老師和總務(wù)組劉宏瑞老師圍繞“行為習(xí)慣規(guī)范，鍛造儒雅少年”這一主題，從培養(yǎng)學(xué)生健康個性和良好行為習(xí)慣入手，分享了各自培養(yǎng)正向培養(yǎng)行為規(guī)范好少年的想法，交流了榜樣示范、環(huán)境熏陶、活動養(yǎng)成、家校聯(lián)動的重要性，重視實施因材施教，給學(xué)生提供各種獲得成功體驗的機會，爭取達成理想的教育效果，培養(yǎng)新時代美言美行美少年，展現(xiàn)出實小儒雅又充滿朝氣的學(xué)子風(fēng)采。</p> <p class="ql-block"> 在本行政組主講人發(fā)言結(jié)束后，電腦隨機抽取本組的另一名教師對其論點進行補充，隨后本組教師每人發(fā)表一句話感言。老師們圍繞主題各抒己見，結(jié)合教育教學(xué)實踐補充論點，暢言所得。</p> <p class="ql-block"> 論壇尾聲處，通過評委組綜合打分，評選出了優(yōu)勝獎3名，優(yōu)秀獎4名，參與獎9名。</p> <p class="ql-block"> 季主任為本次論壇做總結(jié)。季主任為老師們介紹了本次師德論壇主題的來由，并分別肯定了各位主講人的精彩論點和教育教學(xué)實踐的做法，強調(diào)<span style="font-size: 18px;">高素質(zhì)教師隊伍和師德師風(fēng)建設(shè)對教育發(fā)展的重要性，希望老師們能</span>以身立教，為人師表，努力成長為教書育人的大先生、人民滿意的好老師。</p> <p class="ql-block"> 論壇最后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)王校長講話。王校長肯定了師德論壇的創(chuàng)新性和積極意義，為各位老師搭建了一個相互交流學(xué)習(xí)、 相互借鑒提升的舞臺，也對學(xué)校全面提升教育教學(xué)質(zhì)量起到促進作用，希望各位老師以本次論壇為契機，切實將理論和實踐成果轉(zhuǎn)化為端正辦學(xué)思想、踐行先進理念，志存高遠、勇?lián)姑?、砥礪前行，擎起希望的火炬一路乘風(fēng)破浪，共同撐起實小教育的藍天。</p> <p class="ql-block"> 不忘初心，直掛云帆，立德篤行，長風(fēng)破浪。相信老師們定會積極弘揚上善若水的教育情懷，用理想澆灌奉獻之花，用青春綻放師德之美。</p>