有“備”而來(lái)，“語(yǔ)”你相遇，全力以“復(fù)”——記平邑縣第七實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文復(fù)習(xí)研討活動(dòng)夏廣云 <p class="ql-block"> 溫故知新，探究有效方法；集體研討，抒解教學(xué)困惑。為了引領(lǐng)六年級(jí)語(yǔ)文教師深化復(fù)習(xí)研究，探索提高復(fù)習(xí)效率的有效途徑、方法，打造高效課堂，進(jìn)一步提升復(fù)習(xí)質(zhì)量， 2月3日下午，第七實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文復(fù)習(xí)研討會(huì)如約進(jìn)行。主校區(qū)、河灣校區(qū)、三小校區(qū)的全體語(yǔ)文教師，齊聚一堂，共同研討期末復(fù)習(xí)。</p> <p class="ql-block">一、觀看臨沂市線(xiàn)上研討會(huì)議</p><p class="ql-block"> 隨著新課標(biāo)任務(wù)群的不斷內(nèi)化學(xué)習(xí)，我們語(yǔ)文集體備課也更加側(cè)重任務(wù)群的設(shè)計(jì)，鑒于這種新理念、新模式的出現(xiàn)，六年級(jí)組全體教師認(rèn)真觀看了臨沂市第二次小學(xué)語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)視域下“學(xué)習(xí)任務(wù)群”教學(xué)（線(xiàn)上）研討會(huì)議。為今后的語(yǔ)文課堂教學(xué)提供了有效思路、抓手！</p> <p class="ql-block">二、質(zhì)疑研討得策略</p><p class="ql-block"> 隨后，各位老師就歷年的六年級(jí)語(yǔ)文質(zhì)量教研測(cè)試題，將每一個(gè)考點(diǎn)，每一項(xiàng)要點(diǎn)都進(jìn)行了深刻詳盡地剖析，并從復(fù)習(xí)策略和復(fù)習(xí)方法兩方面指明復(fù)習(xí)的導(dǎo)向。</p> <p class="ql-block">三、重點(diǎn)突出方向明</p><p class="ql-block"> 最后安立華主任從閱讀、習(xí)作兩個(gè)專(zhuān)題中給我們做全面講解，建議大家要把復(fù)習(xí)的重心放在指導(dǎo)學(xué)生有效的閱讀、習(xí)作方法上，放在提升學(xué)生的語(yǔ)文興趣和能力上，依托課后練習(xí)，落實(shí)語(yǔ)文要素，提升課外閱讀能力，并總結(jié)歸納出閱讀答題技巧，習(xí)作指導(dǎo)“五五律”，習(xí)作得分秘訣等等。</p> <p class="ql-block"> 此次復(fù)習(xí)研討會(huì)的召開(kāi)，為六年級(jí)語(yǔ)文教師深化復(fù)習(xí)教學(xué)指明了方向，為教師全面做好六年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)工作奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。接下來(lái)的時(shí)間里，我們的語(yǔ)文老師將在本次教研的基礎(chǔ)上，把所學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐中，用責(zé)任書(shū)寫(xiě)教育情懷，用實(shí)際行動(dòng)詮釋教育使命。</p> 復(fù)習(xí)語(yǔ)文六年級(jí)研討習(xí)作教師教學(xué)校區(qū)教研臨沂市