以“培”助長(zhǎng) 蓄力前行 ——魯公小學(xué)語(yǔ)文教材培訓(xùn)活動(dòng)紀(jì)實(shí)

·

胸中有丘壑，筆下起風(fēng)云。教材是教師課堂教學(xué)的依托，也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、發(fā)展智力和能力的載體。為進(jìn)一步深化課程改革，落實(shí)新課標(biāo)理念要求，提升教師的教材研究能力和課堂教學(xué)實(shí)施水平，根據(jù)縣小學(xué)教研室的計(jì)劃安排，落實(shí)教材培訓(xùn)工作，魯公小學(xué)于2月2日分年級(jí)、分學(xué)科組織開(kāi)展下冊(cè)教材培訓(xùn)。 根據(jù)學(xué)校日程安排，魯公小學(xué)語(yǔ)文教師早早到各自年級(jí)培訓(xùn)地點(diǎn)簽到，積極投身于本次教材培訓(xùn)活動(dòng)。 縣教研室優(yōu)秀教師分年級(jí)對(duì)教材的總體特色、編寫特點(diǎn)和創(chuàng)新亮點(diǎn)進(jìn)行了詳細(xì)介紹，為大家生動(dòng)解讀了教材編寫意圖，展示了教材概覽，并提出了明確的教學(xué)目標(biāo)要求，通過(guò)大量教材實(shí)例對(duì)語(yǔ)文教材前四單元內(nèi)容如何教學(xué)提出了詳實(shí)的操作性強(qiáng)、有指導(dǎo)性的合理化教學(xué)建議。 各位參與培訓(xùn)的老師，虛心受教，求知若渴。 魯公小學(xué)的語(yǔ)文老師們以嚴(yán)謹(jǐn)謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真參與本次培訓(xùn)，力爭(zhēng)提升自己的專業(yè)水平。培訓(xùn)過(guò)程中，老師們邊聽(tīng)邊記，用心捕捉每一個(gè)重要知識(shí)點(diǎn)。老師們時(shí)而抬頭觀看，時(shí)而低頭記錄，手不停毫，收獲滿滿。 通過(guò)教材的培訓(xùn)，老師們對(duì)教材有了更深的理解，對(duì)每個(gè)單元的重難點(diǎn)突破，以及教學(xué)中的困惑有了更好的解決方法。教材培訓(xùn)對(duì)老師們新學(xué)期的教學(xué)起到了指引的作用，在以后的教學(xué)中，老師們會(huì)切實(shí)把新課改理念落實(shí)到教學(xué)工作中去。 “學(xué)無(wú)止境、研無(wú)止境”，相信本次的教材培訓(xùn)活動(dòng)，魯公小學(xué)全體語(yǔ)文教師都會(huì)從中積蓄前行的力量，在語(yǔ)文教學(xué)之路上春暖花開(kāi)。 　圖文：各年級(jí)組文稿：梅春紅編輯：徐建芬審核：劉芳