<p class="ql-block">?? ? ? 春節(jié),即中國農(nóng)歷新年,俗稱“新春”“歲旦”等,又稱“過年”、“過大年”,是集除舊布新、拜神祭祖、祈福、親朋團圓、歡慶娛樂和飲食為一體的民俗大節(jié),也是我國民間最隆重、最熱鬧的節(jié)日。</p> <p class="ql-block">? ? ? ?春節(jié)歷史悠久,它的起源蘊含著深邃的文化內(nèi)涵,是中華傳統(tǒng)文化的重要組成部分,在傳承發(fā)展中承載了博大精深的中華文化底蘊。</p> <p class="ql-block"> 春節(jié)期間,包餃子、貼春聯(lián)、放鞭炮、壓歲錢、午夜飯……這些有趣的事情或習(xí)俗是春節(jié)不可缺少的,也是同學(xué)們快樂的源泉、難忘的記憶。我校寒假“筆墨書香展風采,妙筆生花抒真情”習(xí)作展評活動的第二次習(xí)作以“春節(jié)”為主題,鼓勵學(xué)生用生花妙筆記錄親人團聚的生活片段,感悟親人之間真摯的情感。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 三年級</span></p><p class="ql-block">習(xí)作題目:難忘的除夕</p><p class="ql-block">習(xí)作要求:</p><p class="ql-block">1.除夕是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,寫一寫節(jié)日里有哪些習(xí)俗?我們是如何慶祝這個節(jié)日的?選擇精彩的畫面進行詳細描寫。</p><p class="ql-block">2.文章層次清晰,詳略得當,書寫工整,適當運用修辭手法讓文章生動。</p><p class="ql-block"> 3.完成習(xí)作后認真修改,養(yǎng)成良好的寫作和修改習(xí)慣。</p> 佳作欣賞 <p class="ql-block">? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?四年級</p><p class="ql-block">習(xí)作:快樂的節(jié)日</p><p class="ql-block">快樂的節(jié)日里,一定發(fā)生了很多開心的事,數(shù)不勝數(shù),同學(xué)們請把這些快樂的事寫出來吧!</p><p class="ql-block">1.寫自己熟悉的節(jié)日,節(jié)日里有哪些習(xí)俗?</p><p class="ql-block">2.我們是怎么慶祝這個節(jié)日的,按照慶祝的經(jīng)過有順序的進行描寫,適當運用修辭方法,使文章更加生動。</p><p class="ql-block">3.文章條理清晰,結(jié)構(gòu)分明,書寫工整,頁面安排合理整潔。</p> 佳作欣賞 <p class="ql-block">? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 五年級</p><p class="ql-block">習(xí)作要求:</p><p class="ql-block">以春節(jié)為主題寫一篇作文,題目為《快樂的春節(jié)》。寫清春節(jié)中都有哪些趣事,所舉事例一定能體現(xiàn)“快樂”,字數(shù)要求400以上。</p> 佳作欣賞 <p class="ql-block">? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?六年級</p><p class="ql-block">作文:寫過年的場景</p><p class="ql-block">要求:</p><p class="ql-block">1.圍繞“過大年”的內(nèi)容 ,如:家里人在一起看煙花、貼對聯(lián)窗花、吃年夜飯、包餃子、看春晚等等,寫一篇作文!</p><p class="ql-block">2.題目自擬:如《年味》《過大年》《包餃子》《新年記事》《除夕》等。</p><p class="ql-block">3.表達真情實感,可以抒發(fā)親情、贊美祖國、歌頌黨歌頌新生活或表達自己對新年某些內(nèi)容的思考等。?</p><p class="ql-block">4.寫完認真修改,用作文本工整抄寫,題目下一行寫上班級姓名。</p> 佳作欣賞 <p class="ql-block">? ? ?“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。作文素材來源于生活,希望同學(xué)們在生活中做個有心人,用心去觀察、去感受,用文字記錄生活中的美和感悟。</p><p class="ql-block"><br></p>