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改革升級賦能,共謀高陵教育新篇章

高陵教育

<p class="ql-block">  春日歸來早,忙趁東風(fēng)譜新篇。2月1日,區(qū)教育局黨委書記、局長王寶良,總督學(xué)宋小軍帶隊到高陵區(qū)第四中學(xué)教育集團(tuán),圍繞優(yōu)化教育集團(tuán)運(yùn)營,打造高陵教育品牌等內(nèi)容進(jìn)行座談交流。區(qū)教育局相關(guān)科室負(fù)責(zé)人,區(qū)四中及集團(tuán)所轄昭慧中學(xué)、榆楚中學(xué)班子成員參加座談。</p> <p class="ql-block">  集團(tuán)總校長王飛重點就集團(tuán)教育教學(xué)質(zhì)量提升、課堂改革、第二課堂建設(shè)、教育宣傳、完善集團(tuán)化辦學(xué)長效機(jī)制等方面工作措施、取得成效、存在問題及今后工作思路進(jìn)行了匯報。與會人員就集團(tuán)化辦學(xué)管理、名校文化引領(lǐng)、教科研活動開展、骨干教師培育培養(yǎng)、精品社團(tuán)建設(shè)、特色活動開展、“雙減”背景下教育教學(xué)質(zhì)量提升及校際間優(yōu)勢共享互補(bǔ)等方面進(jìn)行了深入細(xì)致的交流研討。</p> <p class="ql-block">  王寶良局長充分肯定了四中教育集團(tuán)從“一長多?!鄙壖瘓F(tuán)化辦學(xué)所做努力和改革成效。明確指出,四中集團(tuán)化辦學(xué)是學(xué)校管理改革的優(yōu)化模式,是實現(xiàn)從有學(xué)上到上好學(xué),從基本均衡向優(yōu)質(zhì)均衡,從學(xué)校規(guī)模建設(shè)向內(nèi)涵高質(zhì)量的重要路徑,是引領(lǐng)、推動全區(qū)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,高品質(zhì)、高質(zhì)量發(fā)展的重要舉措。</p><p class="ql-block"> 一是在隊伍建設(shè)上提標(biāo)準(zhǔn)。要正視集團(tuán)化辦學(xué)面臨新任務(wù)、新問題,切實增強(qiáng)集團(tuán)學(xué)校一體化發(fā)展的緊迫感和責(zé)任感,變挑戰(zhàn)為機(jī)遇,變壓力為動力,變動力為生產(chǎn)力。首先要在校長關(guān)鍵少數(shù)上下功夫,總校長、執(zhí)行校長要當(dāng)好扎根課堂的研究員、教研教改旁聽生、師生成長講述者、崇業(yè)敬教思想家、家長社會代言人,像“郭靖”一樣,下最“笨”的功夫,一級帶一級,帶領(lǐng)各校教職員工像白楊樹一樣簇籠,上下齊心抓改革,一心一意求質(zhì)量,全力有為創(chuàng)品牌。</p><p class="ql-block"> 二是在規(guī)范管理上出真招。集團(tuán)化辦學(xué)要堅持五育并舉,聚力“第一課堂抓質(zhì)量、第二課堂抓特色、第三課堂抓活力”,精細(xì)化做實常規(guī)管理、精細(xì)化管理,夯基礎(chǔ)、求實效,做到教研先行,課改提質(zhì),切實提升課堂效益,不斷提升教學(xué)質(zhì)量;要因校制宜,做優(yōu)課后服務(wù),做實科技、傳統(tǒng)文化、博物館進(jìn)課堂等融合教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;要堅持以文化人,做亮校園文化建設(shè),從校規(guī)、校訓(xùn)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)乃至校服、?;盏确矫鎻?qiáng)化教育認(rèn)同,不斷凝煉、延展、滲透學(xué)校文化主題,切實增強(qiáng)學(xué)校文化感召力、向心力。</p><p class="ql-block"> 三是在特色發(fā)展上強(qiáng)品質(zhì)。區(qū)四中集團(tuán)化辦學(xué)要樹立精品意識、品牌意識,高層位、體系化頂層設(shè)計發(fā)展目標(biāo),低重心、精細(xì)化實施,不斷探索集團(tuán)化辦學(xué)新路子、新辦法,多途徑、多角度借鑒學(xué)習(xí),充分發(fā)揮名校輻射帶動作用,在碰撞中挖掘潛力、在共享中提升內(nèi)驅(qū)力,干就干最好、干就干到極致,讓名校更強(qiáng),“+?!弊兠?,當(dāng)好全區(qū)教育管理改革排頭兵。</p><p class="ql-block"> 四是在正視問題中抓提升。要在管理團(tuán)隊建設(shè)、名師打磨、學(xué)生管理、校園文化建設(shè)等方面提升標(biāo)準(zhǔn),堅持五育并舉,立德樹人,強(qiáng)化教改教研,提升課堂質(zhì)量,關(guān)注學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成,特別是閱讀習(xí)慣培養(yǎng)。要以精品社團(tuán)建設(shè)為抓手,以特色活動為推手,做好規(guī)定動作,做精自選動作,做優(yōu)創(chuàng)新動作,做到校際間比學(xué)趕超,齊頭并進(jìn)。</p><p class="ql-block"> 五是在協(xié)同發(fā)力中創(chuàng)品牌。區(qū)教育局將把辦好區(qū)四中教育集團(tuán)作為高陵教育的一張名片進(jìn)行傾力打造,要求各相關(guān)科室立足本職,通力協(xié)作,不遺余力、全心全力,對區(qū)四中教育集團(tuán)人、財、物及相關(guān)優(yōu)惠政策進(jìn)行首要支持,以新作為、新成效積極回應(yīng)群眾對高陵優(yōu)質(zhì)教育新期望。</p><p class="ql-block"><br></p>

集團(tuán)化

教育

辦學(xué)

四中

課堂

高陵

提升

集團(tuán)

名校

建設(shè)