<p class="ql-block"> 為了提高學(xué)校教師團(tuán)隊(duì)的業(yè)務(wù)素質(zhì)，強(qiáng)化教師的教學(xué)能力，我校開(kāi)展了青年教師優(yōu)質(zhì)課比賽。本次比賽，每一位教師都高度重視，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)技藝的切磋以及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的交流，既展示了各具特色的教師風(fēng)采，又使彼此在良性競(jìng)爭(zhēng)中相互促進(jìn)。初中政治組劉慈玲老師參與此次“西湖杯”比賽。</p> 一、用心備課，耐心磨課 <p class="ql-block"> 為了能夠呈現(xiàn)更加精彩的課堂，初中政治組集思廣益、認(rèn)真聽(tīng)取劉慈玲老師的每一節(jié)課。劉慈玲老師也非常認(rèn)真，用心鉆研教材，通過(guò)觀摩優(yōu)質(zhì)課例，結(jié)合自身的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，精心設(shè)計(jì)各種有趣好玩的教學(xué)過(guò)程，旨在讓學(xué)生在玩中學(xué)，學(xué)中思。聽(tīng)課結(jié)束后，政治組老師們聚在一起給予自己的意見(jiàn)，幫助劉老師更好理解課堂內(nèi)容。</p> 二、教學(xué)展示，精彩紛呈 <p class="ql-block"> 本節(jié)課堂劉慈玲老師從視頻《天宮課堂》導(dǎo)入，并提出問(wèn)題：我們從天宮課堂中感受到什么？從而引出本節(jié)課主題：學(xué)無(wú)止境</p> <p class="ql-block"> 劉慈玲老師還根據(jù)學(xué)生學(xué)情提前布置任務(wù)讓學(xué)生對(duì)不同年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)壓力進(jìn)行采訪，并讓學(xué)生進(jìn)行總結(jié)，培養(yǎng)學(xué)生知行合一能力。</p> <p class="ql-block"> 通過(guò)小組討論，大家能夠共同討論問(wèn)題、解決問(wèn)題，從而達(dá)到真正的領(lǐng)悟。</p> 三、評(píng)課交流，促進(jìn)成長(zhǎng) <p class="ql-block"> 良性競(jìng)爭(zhēng)是一個(gè)相互促進(jìn)、相互學(xué)習(xí)的過(guò)程。在劉慈玲教師優(yōu)質(zhì)課的展示后，初中政治組的全體教師匯聚一堂，針對(duì)教學(xué)展示，肯定亮點(diǎn)，直言不足，并提出切實(shí)可行的建議，實(shí)現(xiàn)教學(xué)技能的進(jìn)步。</p> <p class="ql-block"> 一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園！通過(guò)本次優(yōu)質(zhì)課比賽，教師們?cè)趫?zhí)教與聽(tīng)課評(píng)課中琢磨出了更適合學(xué)生的教法，在反思與交流中更新了自己的教學(xué)理念。西湖老師們一定會(huì)繼續(xù)弘揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，實(shí)現(xiàn)每一次的高效課堂！</p> <p class="ql-block">編輯：朱嬌麗</p><p class="ql-block">圖片提供：初中政治組</p><p class="ql-block">審核：林俊青</p>