<p class="ql-block">《向風(fēng)而行 》 時光流云,走過2022,奏響2023。幾經(jīng)周章,“不忘初心,各成風(fēng)景”~柒萬里教授高級研修班學(xué)生成果匯報展。終得在2023年1月15日農(nóng)歷春節(jié)前夕,于南寧首府青秀上海新天地,書香第~得天美術(shù)館,拉開與眾見面的帷幕。 回首2019~2022這四年間,有喜悅,有淚水,有收獲,有疫情帶來的艱難與失落……</p><p class="ql-block"> 千里江山,不只青綠。傳播中華傳統(tǒng)中國水墨美學(xué)藝術(shù),承華夏千古歲月精神沉淀,發(fā)揚(yáng)先哲的智慧,彰顯民族文化藝術(shù)自信,這是柒萬里教授中國水墨藝術(shù)高研班,全體師生的初心抱負(fù)與堅守《只此青綠》深刻意義內(nèi)涵。</p><p class="ql-block"> “國民之魂,文以化之;國家之神,文以鑄之”。而“不忘初心,各成風(fēng)景”是柒萬里導(dǎo)師,為之定格各成目標(biāo)、方向業(yè)態(tài),彰目幾年,惜之今天總會有許些鏡頭令人自我動容。治愈三年疫情中我們依然的堅持,不懼疲憊而撫慰今日;這或?qū)⒛鄢?023開年之局我們之此舉措,最美的瞬間將成我們與恩師每個人心中,最難忘的求藝與授業(yè)復(fù)記銘刻于心。 兔年伊始,師生用中華民族水墨藝術(shù)之火,澎湃點(diǎn)燃我們每一個人心中的火炬~中華藝術(shù)墨跡之魂。每一次技藝的挑戰(zhàn)沖刺,每一個超越以往自我的突破,卻是老師賦能力量以智慧的體驗(yàn),藝術(shù)沒有勝負(fù)之分只有優(yōu)劣。所以我們的學(xué)習(xí)拼搏不只是今天的展場和喜悅詩風(fēng)。 展示作業(yè)的目的,應(yīng)該是我們學(xué)習(xí)文化藝術(shù),推動自我“二次元”新創(chuàng)作思想所要表達(dá)的意義主旨?體現(xiàn)目的內(nèi)涵?展覽藝術(shù)文化項(xiàng)目的社會價值?當(dāng)然要待展示目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)之后,或才能得出展示事物持有的態(tài)度和自己的需要,讓受眾群體對我們的藝術(shù)行為做出一個整體的評價。 藝術(shù)世界包羅萬象、無奇不有,從這一層面,文化與藝術(shù)在很大程度梳理拓寬了人類自然審美觀,文化也為人類更好地實(shí)現(xiàn)想象中的未來作出鋪墊。我們既然想要創(chuàng)造自己的個人歷史意義,就要選擇一個藝術(shù)思想側(cè)重點(diǎn),主導(dǎo)表現(xiàn)什么樣的心境個性?無外乎體會一種思想的轉(zhuǎn)變或轉(zhuǎn)化,集中傳達(dá)我們打破追求單純藝術(shù)的一個界面?;仡櫄v史,中國水墨丹青前人早已打破科幻而登鋒造極,探索中國歷代作品中展開的思想和預(yù)期。而那些經(jīng)典的作品,正是那個時代古人最為潮流的“二次元”雄才古韻遺風(fēng),彰顯出民族個性文化的不朽功績。文化藝術(shù)發(fā)展根本的動力,來自于人類不竭的想象力和創(chuàng)造力。想象和創(chuàng)造本身,從來就是一個充滿靈性的過程,這就需要我們在學(xué)習(xí)中盡情地釋放自然情感,打破固態(tài)思維,在違背常識的基礎(chǔ)上,對已知的墨跡規(guī)律和現(xiàn)象進(jìn)行重新排列組合,而形成我們現(xiàn)代的“二次元”碩果。這樣,一切“不可能”才會變成“可能”,一切“非常識”才會變成“常識”。導(dǎo)師常為學(xué)生注入的這些自成理解思想,需要我們以心化之,以情用之。 隨著現(xiàn)代信息時代的深入推進(jìn),無數(shù)拼圖精致、文字、代碼圖片令人眼花繚亂,不可避免地給我們在學(xué)習(xí)中帶來一大心理后果,開始以前所未有之影響使我們進(jìn)入了一個審美疲勞的時代。這必然會導(dǎo)致我們對社會信息創(chuàng)作資源趨于淺嘗輒止,疲于思考,進(jìn)而導(dǎo)致想象力的枯竭,這或是埋藏在我們追求藝術(shù)完美之路,演繹表面光鮮之下的又一定時炸彈,而想象力的枯竭,正是阻擋我們追求藝術(shù)的真正心理障礙??v觀我們受業(yè)以來,老師給我們從思想、行為及對筆墨感染最深的理解應(yīng)為如此。這理應(yīng)表現(xiàn)于我們作品里的個性風(fēng)格的逐步成熟分享,能否給人從第一感觀或感受,我們所宣染的對象筆墨張力給人造成沖擊力度的瞬間爆發(fā)。 我們確切的應(yīng)該認(rèn)真搜羅研究老師作品那大意集成的筆下,山川樹木、云水之間形成的生命力。塑造物象時,老師努力讓物象的“形”展現(xiàn)筆墨的力度與美感。用筆精嚴(yán),點(diǎn)刻到位,線條或粗如樹,或細(xì)如絲,皆勁健挺拔,形成堅實(shí)中透空靈,狂放中見厚重的畫風(fēng)。觀老師在授課中用筆似灑脫不羈的筆墨,實(shí)則蘊(yùn)涵了一定的法度。 如老師領(lǐng)展的人物畫《牧鵝圖》,筆墨極簡,去除不必的物體,可刺激觀者的豐富想象,給人留下無盡聯(lián)想的空間,那幾簇草葉,或是在陽光下休息,或是在風(fēng)中搖曳,或是在仰視中沉吟,人物、寒禽體現(xiàn)出活的源泉,靈的氣眼,點(diǎn)線面構(gòu)成畫面重要的組成部分,互為襯托對比,使畫面分割形成鮮明的節(jié)奏感與韻律美。韻味表達(dá)了作者的心境,而這種心境令觀者賞心悅目,深受感染。《艷陽天》用筆飄逸,人物表現(xiàn)出作者描寫對象性格特征本質(zhì)的認(rèn)識和把握,如果沒有高度嫻熟的藝術(shù)技巧,不可能出色地傳達(dá)人物本身傳神的形體特征與動態(tài)表情,更不能出色地傳達(dá)其內(nèi)在的精神,勾畫出人性的質(zhì)樸,體現(xiàn)出畫面的氣勢和堅定品格而讓人讀之再三。正應(yīng)了“以意運(yùn)我法”的道理,“畫有盡而意無盡,各以意運(yùn)法,法亦妙有不同”。老師的畫作充分著重肯定了“意”對“法”的支配作用,另一個方面提出以我之意運(yùn)我之意。老師的二幅中國人物畫所展現(xiàn)的是“意”的創(chuàng)造,是本身個性化的體現(xiàn),是強(qiáng)調(diào)“我”在畫中的位置,這就是其作品的價值所在。 品老師山水、人物畫,我們也能從中感悟體會畫中那非凡深刻的文化內(nèi)涵,及創(chuàng)作思想別樣的表現(xiàn)筆力手法,在諸多 的課題里老師討論當(dāng)代中國文化藝術(shù)現(xiàn)象的通識課 。需反復(fù)重讀重溫古代經(jīng)典名帖,了解他們對時代寫意創(chuàng)作背景的基本感受,著重 研究作品階層生活狀態(tài)思想主張,讓我們擁有一種觀察、打量現(xiàn)實(shí)的能力,也因?yàn)橛羞@樣一種能力,才能在研究學(xué)術(shù)上得以要求自己、思考創(chuàng)作題材,進(jìn)而形成屬于我們現(xiàn)代思想個性,獨(dú)特的理解和把握作品靈魂的新思維格局 。 導(dǎo)師柒萬里,苗族,師從嶺南畫派及海派大師黃獨(dú)峰教授(原廣西藝術(shù)學(xué)院院長),而老師柒萬里通過自我努力,學(xué)業(yè)有成進(jìn)入廣西藝術(shù)學(xué)院任教,八十年代曾任黃獨(dú)峰導(dǎo)師助教多年深得信賴。其教學(xué)事業(yè)日上而桃里天下,廣藝設(shè)計學(xué)院院長二十余載終授國家二級教授。碩士研究生導(dǎo)師,現(xiàn)為中國美術(shù)家協(xié)會會員,廣西文史館員,中國西部研究與發(fā)展促進(jìn)會西部書畫院副院長、漓江畫派促進(jìn)會副會長,廣西中國~東盟藝術(shù)研究院創(chuàng)院院長,廣西民族書畫院副院長、秘書長,二屆廣西美術(shù)家協(xié)會副主席,中國經(jīng)濟(jì)文化交流協(xié)會廣西第三屆委員會常務(wù)理事。美國俄克拉荷馬州榮譽(yù)州民,杜蘭特市榮譽(yù)市民、城市金鑰匙授予者。 在廣西八桂大地上,柒萬里教授用中華民族文化與中國少數(shù)民族文化藝術(shù)技藝,記錄這座“中國綠城”南寧的變遷,留下城市發(fā)展的印記,其作品多年來被收錄入世界的眾多國家博物館,中國國家少數(shù)民族博物館等等國家級典藏。幾十年如一日耕作入故土,以傳情神來之筆找尋廣西壯、苗、侗、么老等民族兼容并蓄的少數(shù)民族藝術(shù)之魂。在老師繁多作品演繹的筆力下,我們感受到中國大地、家鄉(xiāng)山山水水,社會狀態(tài)細(xì)節(jié)中的精致,亦領(lǐng)悟體會出中華這片古老沃土的深厚文化積淀和充滿情調(diào)的蓬勃生命力。 過往求學(xué)中,細(xì)心體會老師對民族文化藝術(shù)所釋放的思想,讓我們對中國藝術(shù)是為中華傳統(tǒng)文化精髓所在的認(rèn)識,以此書寫中華兒女博大、堅質(zhì)、浩氣式的民族精神所在。藝術(shù)創(chuàng)作所需要思想基礎(chǔ)元素,以融合自古以來中國文人對于自然、社會及其與之相關(guān)的政治、哲學(xué)、宗教、道德、文藝等各方面的認(rèn)識,作為一個重要切入點(diǎn),才能慎言努力創(chuàng)作出有思想個性靈魂的作品。 為此,我們這個畫展所有的學(xué)生,基于老師的嚴(yán)格要求;力求創(chuàng)造出一個中國文化與民族藝術(shù)的對話和體驗(yàn)的平臺,一種貼切柒萬里老師思想共同創(chuàng)造的行為,向大眾展示我們用思想創(chuàng)作的作品。正如老師為畫展寫序的深情感受、感慨;“曾經(jīng)的歲月,他們何曾不希望能在自己的人生道路上首選了藝術(shù)。 世事難料,生活在某一段時期,生存上升為唯一的選擇,幾經(jīng)滄桑,人生壯暮,一俟心寬,不忘初心,不為名利,只為完善自我,壯哉,善哉,我為之感涕,我為他們驕傲,我愿與他們同行”。</p><p class="ql-block"> 體悟我們作為柒萬里教授學(xué)生的作品,往往又以不太像一個導(dǎo)演的思維模式,我們在老師的敬業(yè)受教精心呵護(hù)下,通常是每一人各有方向,為創(chuàng)作/觀察/觀眾創(chuàng)造一個個視覺、敘事不同的視屏,成為創(chuàng)意作品的一部分思想的轉(zhuǎn)化。努力詮釋自我作品的一種新精神面貌特性和表達(dá)方式。這是你的一部分或我的一部分,但都是我們所述故事的一部分。在現(xiàn)有故事上力求繁衍創(chuàng)造出新的變體,或者重新演繹現(xiàn)有的敘事、時代生活的反映。這些現(xiàn)象的表現(xiàn)亦希望能在2023開年新春到來之際,用“各成風(fēng)景”渲染出一個多彩的瞬間,為我們今天所渴望表達(dá)的民族思想同框與中國水墨時代藝術(shù)的聲音。 柒萬里教授首屆高級研修班學(xué)生 廣西新嶺南書畫藝術(shù)研究院秘書長, 廣西中國~東盟藝術(shù)研究院副秘書長, 邕江灣美術(shù)館館長 鄔常強(qiáng) 2023年元月15日記于廣西南寧書香第藝術(shù)中心*得天美術(shù)館</p> <p class="ql-block">畫展活動花絮</p> <p class="ql-block">學(xué)生作品</p> <p class="ql-block">以上為畫展活動花絮</p> <p class="ql-block">柒萬里老師領(lǐng)展作品</p> <p class="ql-block">柒萬里老師作品</p> <p class="ql-block">助教王幫老師作品</p> <p class="ql-block">學(xué)生作品</p> <p class="ql-block">學(xué)生作品</p> <p class="ql-block">學(xué)生作品</p> <p class="ql-block">學(xué)生作品</p> <p class="ql-block">學(xué)生作品</p> <p class="ql-block">學(xué)生作品</p> <p class="ql-block">學(xué)生作品</p> <p class="ql-block">學(xué)生作品</p> <p class="ql-block">學(xué)生作品</p> <p class="ql-block">學(xué)生作品</p> <p class="ql-block">學(xué)生作品</p> <p class="ql-block">學(xué)生作品</p> <p class="ql-block">學(xué)生作品</p> <p class="ql-block">學(xué)生作品</p> <p class="ql-block">學(xué)生作品</p> <p class="ql-block">學(xué)生作品</p> <p class="ql-block">學(xué)生作品</p> <p class="ql-block">學(xué)生作品</p> <p class="ql-block">學(xué)生作品</p> <p class="ql-block">學(xué)生作品</p> <p class="ql-block">學(xué)生作品</p> <p class="ql-block">學(xué)生作品</p> <p class="ql-block">學(xué)生作品</p> <p class="ql-block">學(xué)生作品</p> <p class="ql-block">學(xué)生作品</p> <p class="ql-block">學(xué)生作品</p> <p class="ql-block">學(xué)生作品</p> <p class="ql-block">學(xué)生作品</p> <p class="ql-block">學(xué)生作品</p> <p class="ql-block">學(xué)生作品</p> <p class="ql-block">學(xué)生作品</p> <p class="ql-block">學(xué)生作品</p> <p class="ql-block">學(xué)生作品</p> <p class="ql-block">學(xué)生作品</p> <p class="ql-block">學(xué)生作品</p> <p class="ql-block">學(xué)生與老師合影</p> <p class="ql-block">師生合影</p> <p class="ql-block">師生合影</p> <p class="ql-block">畫展開展儀式學(xué)生代表、得天美術(shù)館館長李祖華致詞發(fā)言。廣西藝術(shù)學(xué)院韋俊平副校長宣布畫展開幕。</p>