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厚植師德師風(fēng)品牌 遇見(jiàn)最美育人情懷——記南陽(yáng)市第四十三小學(xué)師德師風(fēng)優(yōu)秀教師總結(jié)表彰大會(huì)

白河雙鋪小學(xué)

<p class="ql-block">(通訊員:沈英川)</p><p class="ql-block">為進(jìn)一步加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè),強(qiáng)化教師文明從教,提升我校教師隊(duì)伍的整體職業(yè)道德素養(yǎng)符合國(guó)家要求,爭(zhēng)做“四有”好老師,牢記教師職責(zé)所在,形成以身垂范,以德施教的良好風(fēng)尚,表?yè)P(yáng)先進(jìn),激勵(lì)全體教師以榜樣為力量,踏實(shí)工作,律己為人,我校于2023年1月9日下午召開(kāi)了師德師風(fēng)先進(jìn)個(gè)人表彰大會(huì)。</p> <p class="ql-block">楊校長(zhǎng)為師德師風(fēng)建設(shè)提出具體方案</p><p class="ql-block">(一)成立相應(yīng)組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和組織專項(xiàng)整治工作,制訂切實(shí)可行的實(shí)施方案,確保任務(wù)明確、責(zé)任到人、措施有力,確保教育整治工作取得成效。</p><p class="ql-block">(二)落實(shí)主體責(zé)任和“一崗雙責(zé)”的工作要求,按照“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,做到階段總結(jié)、定期通報(bào);認(rèn)真開(kāi)展自查自糾,主動(dòng)糾正違規(guī)行為;認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),內(nèi)部互查互糾,自覺(jué)規(guī)范辦學(xué)行為。</p><p class="ql-block">(三)要堅(jiān)持正面引導(dǎo)與反面警示相結(jié)合,暢通民主渠道,認(rèn)真受理群眾來(lái)信來(lái)訪;要強(qiáng)化活動(dòng)的宣傳,充分利用電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等加大宣傳報(bào)道力度,及時(shí)報(bào)道專項(xiàng)整治活動(dòng)進(jìn)展成效,引導(dǎo)樹(shù)立教育良好形象。</p><p class="ql-block">(四)開(kāi)展專項(xiàng)整治情況進(jìn)行全覆蓋督查,實(shí)行一查一通報(bào),督查情況將納入教師年度目標(biāo)工作考核。對(duì)造成嚴(yán)重后果的,將依法依紀(jì)依規(guī)嚴(yán)肅處理。</p> <p class="ql-block">雙鋪小學(xué)教師充分利用網(wǎng)課間隙參加師德師風(fēng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng),堅(jiān)定了教師職業(yè)信念和職業(yè)操守,深刻理解教師職業(yè)責(zé)任和義務(wù),增強(qiáng)了教師職業(yè)幸福感、榮譽(yù)感。雙鋪小學(xué)全體教師全身心投入工作,恪守教師職業(yè)道德規(guī)范,對(duì)每一個(gè)孩子,用愛(ài)心去塑造,用真情去感化,用榜樣去激勵(lì),用人格去熏陶。我們將永遠(yuǎn)牢記,用一言一行給孩子做榜樣,為千萬(wàn)個(gè)家庭培植希望!我們堅(jiān)信,只要心中有愛(ài),胸中便會(huì)有熱情,腳下自會(huì)有熱土。</p> <p class="ql-block">每一個(gè)平凡的工作崗位都承載著雙鋪小學(xué)教師的希望和夢(mèng)想,靜心教書(shū)、潛心育人、不忘初心、滿懷愛(ài)心,努力做有教育情懷、有教育智慧的“四有”好教師,盡職盡責(zé),不負(fù)家長(zhǎng)的重托和社會(huì)的期望。線上召開(kāi)全體教師會(huì),依據(jù)師德師風(fēng)評(píng)選方案進(jìn)行初步評(píng)選。</p> <p class="ql-block">經(jīng)過(guò)線下再次評(píng)選,全體教師一致通過(guò):2022年度師德師風(fēng)先進(jìn)個(gè)人分別是</p><p class="ql-block">沈英川老師,韓暉老師,史德英老師,來(lái)俊超老師和徐建剛老師</p> <p class="ql-block">最后沈英川老師發(fā)表獲獎(jiǎng)感言</p><p class="ql-block">感謝楊校長(zhǎng)和全體老師的的信任和推舉,將以身作則,以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育和師德師風(fēng)的系列重要論述,按照“學(xué)習(xí)反思、觸及靈魂,聚焦問(wèn)題、鐵腕整治”要求,努力學(xué)習(xí)教書(shū)育人本領(lǐng)、明確教育職責(zé)要求、強(qiáng)化標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范、劃清底線意識(shí),切實(shí)守住教育初心、擔(dān)當(dāng)教育使命、做師德表率,以實(shí)際行動(dòng)踐行黨的二十大會(huì)議精神,爭(zhēng)做四有好老師。</p> <p class="ql-block">楊校長(zhǎng)總結(jié),教師是立校之本,師德是教育之魂,高質(zhì)量的教育,必須要有高素質(zhì)的教師,不忘初心、牢記使命,以用行動(dòng)鑄就師魂,以微光照亮孩子們的星辰大海!教師承擔(dān)著傳播知識(shí)、傳播思想、傳播真理的歷史使命;肩負(fù)著塑造靈魂、塑造生命、塑造人的時(shí)代重任。要把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),要求雙鋪小學(xué)全體教師必須自覺(jué)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,愛(ài)黨愛(ài)國(guó),堅(jiān)定信念,鍛造師德之魂;涵養(yǎng)人格、砥礪品格,深扎師德之根;專心治學(xué)、厚積薄發(fā),筑牢師德之基;恪盡職守、仁而愛(ài)人,疏浚師德之源。</p><p class="ql-block">下一步,雙鋪小學(xué)將不斷豐富和發(fā)展師德建設(shè)的內(nèi)涵外延、載體途徑,抓長(zhǎng)效機(jī)制、抓內(nèi)涵發(fā)展、抓創(chuàng)新突破,切實(shí)使教育走深、走實(shí)、走心,形成獨(dú)具特色的教育品牌。</p><p class="ql-block">繼續(xù)探索師德建設(shè)與教育教學(xué)工作在內(nèi)容與過(guò)程上的深度融合,使師德建設(shè)成為推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的助推器。</p> <p class="ql-block">審核人:蘇增瑩</p>

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