<p class="ql-block"> 陽春布德澤，青禾茁壯成長。悠悠雅韻，塑造書香校園。為落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，不斷提高教師的整體素質(zhì)，洪山區(qū)青菱小學(xué)舉辦了“青禾雅韻”三文論壇第一期活動，本次論壇由教科主任周麗華主持。</p> 書記致辭 <p class="ql-block"> 會議開始，張磊書記對這學(xué)期辛勤工作的全體教師表示了衷心地感謝。教師工作平凡、繁瑣，但意義非凡。提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意的教育是學(xué)校的最終價(jià)值追求。青菱小學(xué)的教師用心呵護(hù)著幼苗，培土、澆水、施肥，為黨育人，為國育才。</p> 教研組展示 <p class="ql-block"> “教”無涯，“研”不盡。各學(xué)科教研工作的有序開展引領(lǐng)著老師們在正確的方向上開展教學(xué)工作。</p> <p class="ql-block"> 語文組組長凡力老師在《共促教研 ，“語”你同行》中從以學(xué)促研、以課促研、以賽促研、集智促研、成果展示五個(gè)方面呈現(xiàn)了語文組教研工作開展的具體措施和深耕課標(biāo)的成果。</p> <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)組組長鄒晶玲老師以《櫛風(fēng)沐雨“數(shù)”山行，深耕細(xì)研“學(xué)”無涯》總結(jié)了本學(xué)期數(shù)學(xué)組教師落實(shí)課標(biāo)、提高學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的方法與成績。</p> <p class="ql-block"> 綜合組組長李鑫老師講述了綜合組教師以課堂教學(xué)改革為己任的事例，綜合組教師不斷提高自身的理論水平和實(shí)踐能力，通過精彩紛呈的課堂與活動為課堂教學(xué)改革注入活力。</p> 教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流 <p class="ql-block"> 集優(yōu)質(zhì)資源，行有效教學(xué)，創(chuàng)高效課堂?；Q的蘋果不會增加彼此手中的蘋果，交流的經(jīng)驗(yàn)卻能豐富彼此腦中的思想。</p> <p class="ql-block"> “星星的孩子”讓人頭疼，但凡力老師有方法。她用悄無聲息的關(guān)懷走進(jìn)特殊學(xué)生的心扉，贏得家長的支持，引導(dǎo)班級學(xué)生幫扶，努力讓晚開的花能綻放屬于自己的美。</p> <p class="ql-block"> 深研課標(biāo)，領(lǐng)會課改精神，張暢老師在行動。她在四年級數(shù)學(xué)作業(yè)中創(chuàng)新作業(yè)形式，真正做到雙減不減質(zhì)，讓學(xué)生切實(shí)享受到課改帶來的便捷與高效。</p> <p class="ql-block"> 品音樂之美，賞舞蹈之雅。劉雨老師用豐富多彩的教學(xué)活動，著力培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美，提高學(xué)生的藝術(shù)綜合素養(yǎng)，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的新時(shí)代好少年貢獻(xiàn)自己的一份力量。</p> 班級管理分享 <p class="ql-block"> 班級管理是班主任工作的核心組成部分，班級管理經(jīng)驗(yàn)的分享不僅能讓在場班主任受益，也能讓非班主任教師領(lǐng)略班級管理的藝術(shù)，學(xué)習(xí)班級管理的經(jīng)驗(yàn)。</p> <p class="ql-block"> 少成若天性，習(xí)慣如自然。吳婷老師借助極富儀式感的上課鈴聲、富于哲理的小故事、動人的書信，逐步踐行養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。</p> <p class="ql-block"> 用心架起家校溝通之橋。陳卓老師在工作上受挫后不抱怨、不拋棄、不放棄，總結(jié)反思之后一如既往用愛心滋潤學(xué)生的心田，并細(xì)心改進(jìn)方法繼續(xù)與家長交心，將家校共育落到實(shí)處。</p> <p class="ql-block"> 從事必躬親到放心交權(quán)，付茁蔻老師在三年的班主任工作里依據(jù)班情調(diào)整自己的班級管理方法，調(diào)動了學(xué)生的積極性，讓學(xué)生樂于進(jìn)取。</p> 點(diǎn)評總結(jié) <p class="ql-block"> 劉亞庭副校長認(rèn)真傾聽了教師代表們的精彩發(fā)言，他從教師們有理有據(jù)的論述中體會到了教師們真心的感受、靜心的思考。心靈的碰撞迸發(fā)出智慧的火花，他相信教師們一定能夠“直掛云帆濟(jì)滄?！薄?lt;/p> <p class="ql-block"> 許玉輝校長解析了“青禾雅韻”的含義，闡明了“青禾雅韻”三文教育論壇的實(shí)質(zhì)、目的與意義。他希望我們青菱教育人在這個(gè)結(jié)合校情、學(xué)情、具有操作性、更接地氣的論壇中互助、共研、共進(jìn)、共贏。</p> <p class="ql-block"> 青青小禾，文雅教師，書韻飄香?！扒嗪萄彭崱比恼搲谝黄诘姆窒碚宫F(xiàn)了青菱教育人追尋教學(xué)藝術(shù)孜孜不倦的恒心。青菱教育人定將堅(jiān)守初心，牢記家長的重托和學(xué)校的信任，智慧耕作，創(chuàng)美好的教育藍(lán)天。</p> <p class="ql-block">供稿來源：洪山區(qū)青菱小學(xué)</p><p class="ql-block">文字編輯：劉雨、周麗華</p><p class="ql-block">審核：許玉輝</p>