<p class="ql-block"> 劉俠，中學(xué)一級(jí)教師，1998年參加工作。從教25年以來(lái)，在教育教學(xué)工作中始終遵循“愛與尊重是教育的出發(fā)點(diǎn)”這一理念。全心全意為孩子們服務(wù)，注重從興趣入手，琢磨適合學(xué)生的教學(xué)方法，使學(xué)生樂(lè)學(xué)，愛學(xué)。從教以來(lái)，先后榮獲泰安市學(xué)科優(yōu)，縣優(yōu)秀教師，縣教學(xué)新星，縣三八紅旗手，縣學(xué)科優(yōu)市優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)等榮譽(yù)稱號(hào)。</p> 感化學(xué)生 <p class="ql-block"> 初中的學(xué)生愛動(dòng)好玩，缺乏自控力。有的不能按時(shí)完成作業(yè)，有的抄襲作業(yè)，針對(duì)這些問(wèn)題劉老師注重抓好學(xué)生的思想教育，經(jīng)常與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流，尤其是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化上，努力做到從友善開始，比如握握他的手，整理一下衣服；從贊美著手，對(duì)他的處境、想法等表示深刻的理解和尊重。</p> 嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué) <p class="ql-block"> 為了不斷提高自己的教學(xué)水平，劉老師經(jīng)常去聽其他老師的課，向他們學(xué)習(xí)好的理論方法，彌補(bǔ)自己在教學(xué)過(guò)程中的不足之處。同時(shí)根據(jù)本班學(xué)生情況，進(jìn)行合理的教學(xué)設(shè)計(jì)，務(wù)求每一節(jié)課高效，通俗易懂，耐心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生提出的問(wèn)題，努力做到讓每一位學(xué)生都喜歡上她的課。</p> 團(tuán)隊(duì)協(xié)作 <p class="ql-block"> 一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園。2022年，劉老師擔(dān)任九年級(jí)一、二兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，在兩位優(yōu)秀班主任的帶領(lǐng)下，孩子們學(xué)習(xí)熱情高漲，兩個(gè)班所有任課老師相互切磋、相互探索、相互溝通、相互幫助、取長(zhǎng)補(bǔ)短，為了班級(jí)的進(jìn)步不遺余力，年輕教師眼中有活，不訴苦、不抱怨。劉老師說(shuō)：“我們是同事，更像姐妹，像兄妹，一起走過(guò)的一年很開心，這一年我們認(rèn)真負(fù)責(zé)，敬業(yè)執(zhí)著，感染著學(xué)生，打動(dòng)著家長(zhǎng)，一枚錦旗，是我們這個(gè)小團(tuán)體心血的結(jié)晶，這一年很幸運(yùn)有他們陪伴！”</p> <p class="ql-block"> 劉俠老師對(duì)學(xué)生傾注自己全部愛心，為學(xué)生的成長(zhǎng)鋪就一條陽(yáng)光之路，付出自己全部精力。真愛如雨，潤(rùn)物無(wú)聲，育人無(wú)痕，劉老師用無(wú)私細(xì)致的愛傾聽每一朵花盛開的聲音，用辛勤的汗水譜寫佛中教育工作者最質(zhì)樸，最動(dòng)人的篇章！</p> <p class="ql-block">編輯：王洪珍</p><p class="ql-block">初審：王傳樂(lè)</p><p class="ql-block">復(fù)審：趙景勇</p><p class="ql-block">終審：潘國(guó)偉</p>